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【题目】下列现象不属于动物语言的是

A一只猫对另一只猫嘶嘶叫声 B雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧声吸引

C工蜂看到同伴的舞蹈飞向蜜源 D敌害嗅到臭鼬的臭气逃走

【答案】D

【解析】

试题分析:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等动物通过动作、声音、气味、分泌物性外激素进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物性外激素叫做动物语言。动物语言是同种动物之间相互交流信息而产生的。敌害嗅到臭鼬的臭气逃走是被臭气熏走,不属于动物语言。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体完成一个动作不能只是依靠运动系统,还需要神经系统的调节。下列一个动作完成的正确生理活动顺序是

骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋

A①②③ B②③① C③①② D②①③

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【题目】如图为心脏结构图,据图回答:

1)写出四个腔室的名称A B C D

2)心脏主要由 构成,A B 之间有 结构,作用是

3)血液由B射出回到C的循环途径叫 ;血液由D射出A的途径叫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图 ,请据图回答下列问题:

(1)植物细胞和动物细胞相比,具有相同的基本结构是②___________、③__________、④___________

(2)植物细胞一般还具有①___________、⑤___________、和⑥___________

(3)④_________是细胞生命活动的控制中心。

(4)图中的②对细胞具有___________作用

(5)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的___________中 。

(6)绿色植物进行光合作用的场所在___________

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【题目】蜜蜂和同伴交流信息,告诉同伴蜜源的距离和方向是通过

A触觉 B声音 C气味 D舞蹈

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【题目】下列属于生态系统的是

A.一片农田里的所有农作物 B.一条河里的所有的鱼

C.一块草地里的所有生物 D.一片森林

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【题目】病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为

A葡萄糖能为人体提供能量 B葡萄糖能提高神经系统的兴奋性

C葡萄糖能直接消灭病原体 D葡萄糖能预防坏血病

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【题目】下图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:

(1)写出图中标号所示血管名称:① ___________________________

(2)血液在标号 _____处流动最快。在标号_______血管内红细胞呈单行通过,该血管内血流速度最慢,这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。

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【题目】下表是某高中男生患了急性阑尾炎进行住院治疗,这是他进行血液检验报告的部分数据。请分析回答:

为了便于了解检查结果的。查阅资料得到血常规检查各项目正常值范围如下:【红细胞:男子(4.0~5.5)×1012个/升,女子(3.5~5.0)×1012个/升;白细胞(4~10)×109个/升;血小板(100~300)×109个/升;血红蛋白:男子120~160克/升,女子110~150克/升。】

(1)该病人的血小板数为_______个/升,血红蛋白含量为______克/升。

(2)该生的血液检验报告中,数据偏高的项目是______;数据偏低的项目是________

(3)该生血糖浓度为20.8 M/L,说明该生的血糖浓度过高,他体内的__________分泌不足,不能及时将血糖转化为肝糖元或被细胞利用。

(4)该生的红细胞和血红蛋白都低于正常值,可能患____________,要及时补充___________和含__________丰富的食物。

(5)该生患有急性阑尾炎,白细胞数目将__________

(5)该生的血型是B型,若需输血,有血源的情况下,只能输B型血。遵循输_____________为原则。

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