精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.自然界里,各种生物 与它们生存的环境  所形成的统一整体叫做生态系统.生态系统大小不一,多种多样.例如,森林、农田、海洋、草原(答案不唯一答对即可)等都是生态系统.

分析 生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,不断演变,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

解答 解:在一定的区域内,生物和它生存的环境包括空气、水和温度等,二者形成一个统一的整体叫生态系统.生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水和土壤等.他们为生物提供能量、营养和生存空间.生物部分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.
如一片农田就称为生态系统,因为农田里既包括非生物因素:光、温度、水等,又包括生物部分:农田里的所有生物;
常见的生态系统有农田生态系统、池塘生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、草原生态系统等.
故答案为:生物;环境;森林;农田;海洋;草原(答案不唯一答对即可)

点评 生态系统的组成是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级下5月月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

古人类的化石,是研究人类起源问题的直接证据。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.裸子植物种类最多的国家是(  )
A.加拿大B.美国C.俄罗斯D.中国

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.观察如图,回答问题:

(1)请在上图序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称.
(2)将序号按发育顺序排列:3→4→2→1.这种发育过程称为完全变态发育.如蝶、蝇(至少写出两种)等昆虫也是这种发育类型;
(3)养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的[4]幼虫阶段.
(4)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是不完全变态,发育过程与图中昆虫相比,没有蛹这个阶段.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于动物社会行为的是(  )
A.聚焦在灯光下的飞虫B.蜂王依靠工蜂喂养
C.山洞里居住的一群蝙蝠D.草原上共同生活着大量食草动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.同一株碧桃上开出不同颜色的花属于遗传现象.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.阅读下面材料,回答有关问题.
胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子 宫内膜相连.胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换.
(1)胎盘着生的部位是A.
A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道
(2)胎儿是通过脐带、胎盘从母体获得营养物质和氧气的.
(3)胚泡移动到子宫,植入子宫内膜就是怀孕;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫分娩.
(4)一位母亲怀孕期间体重增加了14千克,其中胎儿4千克,胎盘1千克,羊水1千克.试说说你对母亲怀孕的认识.)在怀孕期间,母亲身体各个器官和系统生命活动的负担都明显加重.胚胎和胎儿体内的营养物质都是通过母体获得的,胚胎和胎儿产生的废物也是通过母体排出的;同时,母亲的心理负担和精神负担也会加大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.阅读材料结合人的反射弧模式图,分析回答有关问题:
“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”.
(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢失去了大脑的控制;这一实例说明脊髓具有传导功能.
(2)神经系统通过反射活动来控制和调节人体的生理活动,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动.
(3)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的[①]感受器受到刺激,产生的神经冲动经②传入神经传到[③]神经中枢,然后神经冲动再通过④传出神经,传到[⑤]效应器引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.这种反射方式属于非条件反射.
(4)假如反射弧④处受损,对反射活动的影响是对刺激无反应.人类神经活动最突出的特征是能够对语言和文字的刺激建立条件反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是(  )
A.提高了气体交换的效率B.每呼吸一次空气两次经过肺
C.肺和气囊式进行气体交换的场所D.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式

查看答案和解析>>

同步练习册答案