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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如图),并做以下实验:
(1)若将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是________;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会________.
(2)若将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了________,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡.由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收________,释放________.

解:(1)植物进行光合作用的条件是光,在黑暗处无光,植物无法进行光合作用,只进行呼吸作用,不断消耗氧气,而小白鼠也要进行呼吸作用,消耗氧,所以植物和小白鼠同时进行呼吸作用,使小白鼠因缺氧而死;如果将植物取出,只剩下小白鼠,容器内的氧被消耗的慢,所以存活的时间要长些.
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放出氧气,所以将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了氧气,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会因缺氧而死亡.
故答案为:(1)在暗处植物不能进行光合作用,还和小白鼠一样要进行呼吸作用,消耗氧气;延长
(2)氧气;二氧化碳;氧气
分析:光合作用的表达式:二氧化碳+水氧气+有机物(储存能量);呼吸作用的表达式:氧气+有机物→二氧化碳+水,据此答题.
点评:植物进行光合作用需要光,在黑暗处无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中(如右图),做以下实验:
(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将
死亡
死亡
,原因是
黑暗中植物只进行呼吸作用,与小白鼠竞争氧气,导致小白鼠缺氧死亡
黑暗中植物只进行呼吸作用,与小白鼠竞争氧气,导致小白鼠缺氧死亡

(2)将此装置放在阳光下,小白鼠将
正常生活
正常生活

(3)在实验(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
二氧化碳
二氧化碳
,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了
氧气
氧气

(4)在上述装置中,若取出绿色植物,小白鼠将
死亡
死亡
,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如图),做如下实验:
(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将
死亡
死亡
,原因是
植物在黑暗环境中不能进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用与小白鼠竞争氧气,最终小白鼠缺氧死亡
植物在黑暗环境中不能进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用与小白鼠竞争氧气,最终小白鼠缺氧死亡

(2)将此装置放置在阳光下,小白鼠将
正常活着
正常活着

(3)在(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
二氧化碳
二氧化碳
,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了
氧气
氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如图),做如下实验:
(1)如将此装置放置在阳光下,小白鼠将正常活着.原因是玻璃罩中的绿色植物进行了某种生理作用,为小自鼠进行生命活动提供了氧气.该作用的过程可用下列式子表示:
.此装置若取出绿色植物,小自鼠将死亡,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性.
(2)如放在黑暗环境中,小自鼠将
死亡
死亡
.原因是
植物在黑暗中不能进行光合作用,无氧气供给小白鼠
植物在黑暗中不能进行光合作用,无氧气供给小白鼠

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年福建省福鼎市七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:探究题

将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右图),做如下实验:

(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将          ,原因是                      
(2)将此装置放置在阳光下,小白鼠将             
(3)在(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了         ,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了        

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北襄阳市七年级上学期期末测试生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题

(6分)将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如下图),做如下实验:

(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将       ,原因是                  

(2)将此装置放置在阳光下,小白鼠将             

(3)在(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了          ,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了        

(4)上述装置中,若取出绿色植物,小白鼠将              ,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。

 

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