【题目】科学家把控制合成胰岛素的基因,转入大肠杆菌体内,再对大肠杆菌进行 培养,使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素,下列观点你不认同的是( )
A.运用了转基因技术
B.该过程基因需转入成形的细胞核中
C.说明基因控制生物性状
D.该过程大肠杆菌性状发生了改变
【答案】B
【解析】
(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
(2)胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。
A、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素,该生产过程利用了转基因技术,A正确。
B、大肠杆菌是细菌,只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,因此这种合成胰岛素的基因是转入大肠杆菌的DNA中,而不是细胞核中,B错误。
CD、把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品,因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,该过程大肠杆菌性状发生了改变,说明基因控制生物性状,CD正确。
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【题目】如表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析正确的是( )
成分 液体 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 无机盐 |
甲 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
乙 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
丙 | 0.0 | 0 | 1.8 | 1.1 |
A.甲是经过肾小管的重吸收作用形成的
B.从肾单位的肾小囊腔处可以提取到乙
C.患急性肾小球肾炎时,丙中含有血细胞和蛋白质
D.丙中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过
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【题目】关于蝗虫的身体结构及功能描述,错误的是( )
A.蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分
B.蝗虫胸部有气门,用于呼吸
C.蝗虫身体表面有外骨骼,用于保护自己和防止体内水分蒸发
D.蝗虫有一对触角,两对翅,三对足
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【题目】下列关于病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒属于单细胞生物
B.病毒不能独立生活
C.普通光学显微镜下可以观察到病毒的形态结构
D.病毒是靠分裂进行繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农民为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是( )
A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环
C.帮助农作物传播种子D.帮助农作物传粉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活中遇到下列情况发生时,处理措施错误的一项是
A.不慎烧伤需要进行皮肤移植,用自身皮肤能够有效避免排斥反应
B.发现有人触电时,应及时用手将其拉离电源
C.对患者进行的心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等
D.遇到危急情况拨打120急救电话,应说明地址及受伤情况等
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传、变异相关知识的叙述,正确的是
A.染色体是DNA的载体, 每条染色体上有两个DNA分子
B.每条DNA分子上都有一对基因
C.生物性状的变异是普遍存在的,凡是变异都可遗传
D.遗传和变异通过生物的生殖和发育来完成
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【题目】“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项( )
A.竹子用竹笋繁殖后代B.竹子开花用种子繁殖后代
C.无心插柳柳成荫D.实验室用组织培养技术繁殖水稻
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