精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

年初香港地区“流行性感冒”肆虐，香港政府迅速采取隔离患者、消毒公共场所、民众注射疫苗等一系列措施，及时控制了该传染病的流行．请对以上事例进行分析：
（1）对患者进行隔离的目的是

控制传染源

；
（2）对交通工具等场所喷洒消毒药的目的是

切断传播途径

；
（3）注射“流感”疫苗的目的是

保护易感人群

．从免疫角度讲，注射的“流感”疫苗相当于

抗原

；注射后，体内会产生相应的抗体；注射流感疫苗是为了发挥机体的

特异性

免疫的作用．

分析：本题考查的是传染病的预防措施，传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，据此答题．

解答：解：（1）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，对患者隔离治疗，目的是控制传染源．
（2）传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，对交通工具等场所喷洒消毒液，目的是切断传播途径．
（3）易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，给灾民注射疫苗，目的是保护易感人群，从免疫角度讲，注射疫苗后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，但抗体具有特异性，只对特定的病原体起作用，因此这种免疫属于特异性免疫．
故答案为：（1）传染源（2）切断传播途径（3）易感人群（4）抗原；特异性

点评：此题考查了预防传染病的措施（控制传染源、切断传播途径、保护易感人群）、病原体、抗体及特异性免疫的概念．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

年初香港地区“流行性感冒”肆虐，香港政府迅速采取隔离患者、消毒公共场所、民众注射疫苗等一系列措施，及时控制了该传染病的流行．请对以上事例进行分析：
（1）对患者进行隔离的目的是；
（2）对交通工具等场所喷洒消毒药的目的是；
（3）注射“流感”疫苗的目的是．从免疫角度讲，注射的“流感”疫苗相当于；注射后，体内会产生相应的抗体；注射流感疫苗是为了发挥机体的免疫的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

年初香港地区“流行性感冒”肆虐，香港政府迅速采取隔离患者、消毒公共场所、民众注射疫苗等一系列措施，及时控制了该传染病的流行。请对以上事例进行分析：

(1)对患者进行隔离的目的是____________。
(2)对交通工具等场所喷洒消毒药的目的是___________________。
(3)给民众注射“流感”疫苗的目的是________ 。从免疫角度讲，注射的“流感”疫苗相当于______________ ；注射后，体内会产生相应的抗体；注射流感疫苗是为了发挥机体的____免疫的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

年初香港地区，“流行性感冒”肆虐，香港政府迅速采取隔离患者、消毒公共场所、民众注射疫苗等一系列措施，及时控制了该传染病的流行。请对以上事例进行分析：

（1）对患者进行隔离的目的是______________;

（2）对交通工具等场所喷洒消毒药的目的是_______ ;

（3）给民众注射“流感”疫苗的目的是_______，从免疫角度讲，注射的“流感”疫苗相当于_______；注射后，体内会产生相应的抗体，注射流感疫苗是为了发挥机休的_______免疫的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2011年福建省泉州市晋江市潘径中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

年初香港地区“流行性感冒”肆虐，香港政府迅速采取隔离患者、消毒公共场所、民众注射疫苗等一系列措施，及时控制了该传染病的流行．请对以上事例进行分析：
（1）对患者进行隔离的目的是______；
（2）对交通工具等场所喷洒消毒药的目的是______；
（3）注射“流感”疫苗的目的是______．从免疫角度讲，注射的“流感”疫苗相当于______；注射后，体内会产生相应的抗体；注射流感疫苗是为了发挥机体的______免疫的作用．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学