【题目】如图是动植物进化历程示意图。据图回答:
(1)植物进化历程:原始藻类→__________→___________→____________。
(2)最早出现的脊椎动物是_______。原始的鸟类和 哺乳类是由________进化而来的。
(3)现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类?
_____________________
【答案】 原始苔藓植物 原始蕨类植物 原始的种子植物 古代鱼类 原始爬行类 现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类。有两方面的原因:在内因方面,现在的爬行类在形态结构和生理特点方面同古代的爬行动物有很大的区别;在外因方面,现在的地球环境与古代爬行类向鸟类和哺乳类进化时的情况大不相同,也就是说现在的爬行类不具备向鸟类和哺乳类进化的条件
【解析】(1)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。
(2)脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。
(3)现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类。就像现在的类人猿进化不成人一样。有两方面的原因:在内因方面,现在的爬行类在形态结构和生理特点方面同古代的爬行动物有很大的区别;在外因方面,现在的地球环境与古代爬行类向鸟类和哺乳类进化时的情况大不相同,也就是说现在的爬行类不具备向鸟类和哺乳类进化的条件。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为染色体与DNA、基因的关系示意图
(1)A是_____,B是_____,C是_____.
(2)C上决定人体性状的功能片段是_____.图中的A由_____和_____组成.
(3)生物体细胞中染色体和基因都是_____存在的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是人们常见的一种喜群居的昆虫,请根据题目回答问题:
(1)蚂蚁个体发育的起点是_____,其发育方式属于_____.
(2)蚂蚁的运动器官是_____,它们运动时所需要的能量直接来自于_____.
(3)若给出实验器材:蚂蚁20只、纸盒2个、甜面包圈、凡士林(可涂抹触角阻碍嗅觉),请设计一个探究实验方案:蚂蚁是靠触角进行觅食的吗?
_________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于_____,属于这种发育类型的昆虫还有_____.
(2)③和④的名称是_____ 和_____.用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程:_____.
(3)b表示的发育时期叫做_____.这一时期的特点是_____.
(4)乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水。把A.B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下。
(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色_________,水槽里氢氧化钠溶液的作用是_________。
(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色_________,原因是_________。
(3)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是___________________。
(4)该实验说明了_________是光合作用的原料。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图示生物进化的大致过程。请据图回答:
(1)鸟类和[①]_______、[②]______都是由原始的[④]_______直接进化来的。
(2)裸子植物和[③]________植物的共同祖先是原始的蕨类植物。
(3)从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的______.
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