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    12．青蛙的个体发育过程经历了（　　）
    A．卵→胚胎→幼蛙→成蛙B．卵→胚胎→蝌蚪→成蛙
    C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→成蛙

    分析 青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育，蝌蚪用鳃进行呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

    解答 解：青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育．
    故选：C

    点评 青蛙的生殖过程为：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，变态发育．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．植物细胞在生长过程中变化最明显的是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是消化系统的结构图，据图回答问题．
    （1）蛋白质的消化是从[①]胃开始的，蛋白质最终被消化为氨基酸．
    （2）淀粉的消化从口腔开始，由[④]唾液腺分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为麦芽糖．
    （3）人体内最大的消化腺是[⑤]肝脏，它分泌的消化液不含有消化酶，但是它能促进脂肪的消化，这属于消化方式中的物理性消化．
    （4）肝炎病人怕吃油腻食物的原因是B
    A．唾液分泌过少        B．胆汁分泌过少
    C．胃液分泌过少        D．肠液分泌过少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．有人对A、B、C三块同质土壤分别施有机肥（粪、尿混合经高温堆肥）、化肥和不施肥，一段时间后，分别检测A、B、C中相同面积土壤中的动物种类和数量，结果如表，请分析回答：
     土壤样品 动物个数 动物种类数
     A（有机肥） 335 121
     B（化肥） 10370 
     C（不施肥） 202104 
    （1）为什么粪尿不直接施入土壤而要先进行高温堆肥？高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的．
    （2）安排C组实验的作用是形成对照．
    （3）A、B、C三块土壤中动物的种类有多到少的顺序是A、C、B．
    （4）由数据看出，施有机肥对环境污染较小．
    （5）绘出动物个体数随施肥不同的直方图：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列是王敏同学对动物生殖和发育的有关叙述，你认为正确的是（　　）
    A．蝗虫 的幼虫（跳蝻）和成虫在形态结构和生活习性上相似，只是个体较小，生殖器官发育不成熟，属于不完全变态发育
    B．青蛙进行的是有性生殖、体内受精、卵生、水中发育、变态发育
    C．能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞
    D．所有生物的生命都始于受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于动物的叙述错误的是（　　）
    A．动物是生物圈中的消费者
    B．动物是食物链的组成成分
    C．动物能够适应其生活的环境
    D．动物能够影响植物的生活，但不能改变环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示消化系统的结构模式图，请据图回答问题．
    （1）消化系统包括消化道和消化腺 两部分．
    （2）消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白质的场是胃．
    （3）消化和吸收的主要器官是小肠．食物中的营养成分经吸收后进入循环系统．
    （4）⑧是肝脏．它所分泌的胆汁能促进脂肪的消化．
    （5）基本没有消化功能的是②食道．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．人体的消化是指将有机物分解成无机物的过程．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．空气和食物进入人体必经的通道是咽．

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