【题目】分析表格,回答问题。
类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 百分比/% |
哺乳动物 | 581 | 4340 | 13.39 |
鸟 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行动物 | 376 | 6300 | 5.97 |
两栖动物 | 284 | 4010 | 7.08 |
鱼 | 3862 | 22037 | 17.53 |
蕨类植物 | 2200—2600 | 10000—12000 | 22 |
裸子植物 | 约240 | 850—940 | 26.7 |
被子植物 | >30000 | >260000 | >10 |
(1)除了表中的脊椎动物类群外,生物圈中还有????????????? 、????????????? 等无脊椎动物类群。
(2)表中“我国已知种数”“世界已知种数”说明了????????????? 的多样性,而其实质是????????????? 多样性。
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【答案】(1)腔肠动物、扁形动物(线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)(2分)
【评分标准】答对一条得1分,答对两类得2分,顺序可颠倒
(2)生物种类;基因(2分)
【解析】(1)根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
(2)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。资料一的表格中列举了哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、蕨类植物、裸子植物、被子植物共8种生物类群,因此表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的生物种类的多样性。而其实质是基因的多样性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 如果解决了粮食问题,人口就可以无限制地增长下去
B. 森林古猿演化成人类是在较短时间内完成的
C. 人在分娩时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出
D. “十月怀胎”是指胚胎发育到第十个月末,外貌才有点像人形
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。
? | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处理 方法 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,拧紧瓶盖倒较多的水淹住种子 | 10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水 | 10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水 |
室温 | 室温 | 低温 | 室温 |
?
回答下列问题:
1号瓶没有萌发,是因为_________________________
2号瓶没有萌发,是因为_______________________
3号瓶没有萌发,是因为__________________________只有_________号瓶的种子可以萌发。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料,回答问题。
资料一? 2018年5月闽北日报报道:在武夷星茶业有限公司生态茶园示范基地茶山套种绿化树,吸引众多鸟类前来栖息。鸟儿不仅给茶叶捉虫,还能给茶山带来天然肥料。
资料二? 南平素有“绿色金库”之称,其森林覆盖率达77.99%,据统计,1公顷的阔叶林在生长季节,一天吸收二氧化碳约1吨,释放氧气约0.73吨。同时植物体每吸收1kg水,只有10g左右保存在体内,其余的水则以水蒸气的形式散失到体外。
(1)资料一中岩茶基地的所有生物及其生活环境共同构成________,鸟儿与虫是________的关系。
(2)资料二说明了绿色植物不仅对维持大气中的________平衡起着重要的作用,而且也促进了生物圈的________循环。
(3)两则资料说明了生物能________环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一粒小小的种子,可以长成参天大树,植物体能由小长大,与细胞的???????? 是分不开的(?? )
A. 生长和分裂、分化??? B. 分化和液泡的增大
C. 生长和分化??? D. 分裂和液泡的增大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于小肠绒毛的说法中不正确的是( )
A. 小肠皱襞上的绒毛状突起??? B. 长度大约为5~6米
C. 大大增加了小肠的内表面积??? D. 能吸收营养物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你估计一个湖泊里的氧气浓度在什么时候(白天或晚上)和什么样的水中(污染的或未污染的)最高。下列选项正确的是? (??? )
A. 夜间、污染的??? B. 夜间、未污染的
C. 白天、污染的??? D. 白天、未污染的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物相互之间关系错综复杂。下列彼此间表现相互有利的一组是
A. 人与艾滋病病毒??? B. 水稻和杂草
C. 大豆与菟丝子??? D. 蜜蜂与槐花
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