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    仿生学是模仿生物的形态结构和生理结构的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等方面的科学，也是人类智慧的结晶．下列不是仿生学的产物的是


    1. A.
      迷彩服
    2. B.
      直升机
    3. C.
      潜水艇
    4. D.
      乌龟
    D
    分析：此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．
    解答：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物．潜水艇的外形是模仿鲸鱼的外形，可以减少在水中行进的阻力，又可减小噪音，同时增加隐蔽能力；潜水艇的工作原理是模仿鱼鳔来工作的．模仿蜻蜓的飞行制造了直升机．模仿变色龙的体色变化设计制作了迷彩服．乌龟属于自然界中的动物，不是仿生．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    与陆地相对干燥的环境相适应，节肢动物具有防止体内水分散失的结构是


    1. A.
      外骨骼
    2. B.
      翅
    3. C.
      气管
    4. D.
      触角分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    植物从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生正确的一组是


    1. A.
      藻类 蕨类 苔藓 裸子 被子
    2. B.
      藻类 苔藓 蕨类 被子 裸子
    3. C.
      藻类 苔藓 蕨类 裸子 被子
    4. D.
      苔藓 藻类 蕨类 裸子 被子

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    植物的双受精完成后，不能继续发育的结构是


    1. A.
      子房壁
    2. B.
      花柱
    3. C.
      受精卵
    4. D.
      胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    北欧的冬天非常寒冷，北欧人的鼻子较大，其作用是


    1. A.
      使人漂亮
    2. B.
      使鼻孔较大，有利于预热寒冷空气
    3. C.
      使鼻腔较长，利于预热寒冷空气
    4. D.
      使鼻毛较长，利于预热寒冷空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    优美的生态环境首先要有绿色，绿色是生命的象征，有绿色才有生命．绿色与繁荣昌盛相，荒芜与衰落贫穷搭伴．绿色可以激发人的创造力，引发我们对民族的历史、文明和命运的思考．目前，我国的森林覆盖率仅为13.92%，远远低于26%的世界平均水平．中国排名123位．请你写一篇既有科学性又有文学性的短文，谈谈为什么说森林在自然界中占有重要的地位，被称为大自然的“总调度室”．我们今后应该怎样做？请你写一篇80字左右的短文．
    ________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    种子的胚被虫咬坏，在适宜的条件下仍能萌发成幼苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．请分析回答有关问题：
    （1）①为唾液，其中含有的消化酶是________，能将淀粉初步分解为________．
    （2）③是________，对脂肪的消化起________作用．
    （3）b是________，能被小肠直接吸收进入血液循环．

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