精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列简图表示共生、寄生、竞争、捕食四种关系及生物之间对应的曲线图例,( A、B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向)以下配对正确的是 (  )

A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d

C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d

【答案】A

【解析】

图中:①表示互利共生,对应于b图;表示竞争,对应于c图;表示捕食,对应于a图;表示寄生,对应于d图。

1、图(一):①中A、B两种生物在营养上互惠互利,两者关系应为互利共生;②中A、B两种生物为了共同的生活资源而发生的关系应为竞争;③为捕食关系,且A为捕食者,B为被捕食者;④中A生物寄居于B生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活,表示寄生关系

2、图(二):a曲线图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系;b曲线图中两种生物的数量变化一致,表示“同生共死”的互利共生关系;c曲线图中一种数量增多,另一种生物大量减少,表示“你死我活”的竞争关系;d曲线图中一种生物增多,另一种也随着减少,但没有消亡的情况,表示寄生关系

3、所以对应的关系为:①-b ②-c ③-a ④-d。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是部分微生物的结构示意图,据图回答以下问题:

(1)生物体结构和功能的基本单位是_____

(2)上述三种生物结构图中最接近烟草细胞的是_____(填图中字母),判断的依据是_____(答出任意一点即可).

(3)图中生物A与生物B相比,最明显的区别是A没有成形的_____,这类生物被称作_____

(4)生物C结构简单,一般是由_____外壳和内部的_____组成.

(5)在日常食品生产中参与馒头和面包制作的微生物是[]_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物细胞结构示意图,请据图回答问题:(括号填代码,横线填文字.)

(1)我们用刀切开鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自()________

(2)若将植物比喻为“绿色工厂”,那么将光能转变成化学能的“机器“是()________

(3)把菠菜放入沸水中煮几分钟,菜汤会变成绿色,但把菠菜浸到冷水中,颜色却没有变化,这是因为活细胞中的________阻止了物质的外流.

(4)细胞的控制中心位于()________内.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题.

(1)用显微镜进行观察时被观察的材料必须是________的.

(2)观察过程中若光线变暗,可调整⑤________

(3)用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,下降镜筒时眼睛应注视[________]________,避免压破装片.

(4)当清晰地看到细胞图象时,选一个细胞画全各部分,画图时,图的位置一般稍偏左上方,在图________方写上所绘图的名称.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能增强关节牢固性的结构是

A.关节囊 B.关节韧带 C.关节面 D.关节液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告。我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:

(1)提出问题:________________________________________________

(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。

(3)制定计划:

材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.

实验设计:以横轴中线为界,在铁盘内一侧放上一层湿土,一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了________两种环境。该实验的变量是________。目的是设置_________实验。在铁盘两侧中央处各放________只鼠妇,观察鼠妇的行为。

(4)实施计划:请在下列的四个实验装置中,选择出合适的装置______

(5)分析数据:该组同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

2只

2只

0只

2只

潮湿

10只

8只

8只

10只

8只

该组同学的5次数据中,在干燥处的鼠妇是_____只,在潮湿处的鼠妇是_____只。

(6)得出结论:_____________________________________________________

(7)只用1只鼠妇做实验行吗?____________,原因是___________________

(8)做完实验后,实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理?______________________

(9)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细菌结构的示意图,据图回答.

(1)图中A是__集中的区域.

(2)F是__,它使细菌能够__

(3)字母B所代表的__结构,能够控制物质进出细菌细胞.

(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有__,也不具有能进行光合作用的场所__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈号实验的失败给你什么启示?

A.说明人类的科学还不够发达

B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园

C.人类可以离开生物圈

D.科学实验总会有失败的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构成人体的细胞有许许多多,这些细胞在方面是一样的.
A.大小
B.形状
C.基本结构
D.基本功能

查看答案和解析>>

同步练习册答案