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    14．下列预防传染病的措施中，较全面的是（　　）
    A．控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
    B．将传染病患者隔离并迅速治疗
    C．搞好个人卫生和环境卫生
    D．积极锻炼身体，增强对传染病的抵抗力

    分析 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

    解答 解：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施中，较全面的是“控制传染源、切断传播途径、保护易感人群”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．蝌蚪在水里生活，用鳃呼吸，发育成青蛙以后尾和鳃都消失了，生出了后肢和前肢，可以在陆地上生活，青蛙属于两栖动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在使用显微镜时，如果要使镜筒升降范围较大，应调节（　　）
    A．结构10B．结构11

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．人造的水族箱是生态系统．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．继2008年汶川特大地震后，今年4月14日我国青海省玉树州又发生了7.1级的大地震，造成了重大人员伤亡和财产损失．据统计，有 2203人遇难，73人失踪．请你结合下图及所学知识解答如下一些问题：

    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证A（填图中字母代号）系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给．
    （2）某伤员被救出时，下肢动脉正在出血，救援人员应在他下肢的近（填近或远）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为AB型，医生应该给他输AB型血，紧急情况下也可以输给少量O型血．
    （3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是C→D→E→F（用图中字母和箭头表示）．
    （4）被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐；
    必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持体内能量的供给．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．将植物器官功能用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．淀粉能够在人的口腔中转化成糖，是因为人的唾液中含有（　　）
    A．水B．脂肪C．淀粉酶D．糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下表表示人体和玉米细胞中部分含量较多的元素的含量（占细胞干重的质量分数/%）．请回答下面的问题．
    元素OCHNKCaPMgS
    玉米44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17
    人14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
    （1）组成细胞的化学元素大多以化合物形式存在．组成细胞的化合物中，无机化合物有水和无机盐．有机化合物有糖类、蛋白质、脂质、核酸．占细胞鲜重最高的化合物是水．占细胞干重最高的化合物是蛋白质．占细胞鲜重最高的有机化合物是蛋白质．
    （2）组成生物体的最基本元素是C．
    （3）分析玉米和人体细胞中的元素组成的相同点是元素在种类上大致相同；不同点是含量上有所差异．
    （4）清洁空气中N2占78%，地壳中含量最多的是0，而细胞干重含量最多的是C．但构成生物体的元素在自然界都能找到．这一事实说明生物与非生物是统一的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是大豆种子的结构示意图，据图回答：（“[]”内填标号，“”上填名称）
    （1）写出图中各部分的名称：
    ①种皮；②胚芽；③胚轴；④胚根；⑤子叶．
    （2）将来发育成植物根的是[④]胚根．
    （3）大豆种子贮存养料的结构是[⑤]子叶．
    （4）②③④⑤构成种子的胚；；它是新植物体的幼体．

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