静脉血经过图中B内的气体交换后变为动脉血.动脉血经过图中D内的气体交换后变为静脉血.B和D内的气体交换都是通过而实现的.A．呼吸运动B．肺C．气体扩散D．呼吸系统题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

静脉血经过图中B内的气体交换后变为动脉血，动脉血经过图中D内的气体交换后变为静脉血，B和D内的气体交换都是通过而实现的。

A．呼吸运动	B．肺
C．气体扩散	D．呼吸系统

气体能够交换是由于气体的扩散作用，气体从浓度大的地方向浓度小的地方扩散，直到两边浓度相等为止。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

肺泡中的气体进入肺泡处的毛细血管的血液中，至少要通过几层细胞（）

A．2

B．3

C．4

D．5

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

（2011泉港区）2010年4月14日7时49分，清海玉树县发生了7.1级大地震。在这场自然灾害面前，灾区群众与全国人民众志成城，抗震救灾。请你结合

下图及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：(10分)
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持_____系统的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过           (即肺与外界的气体交换)、                、气体在血液中的运输、               四个过程。
(2)某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的    (填“近”或“远”)心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，应以输   型血为原则。若血型不合，受血者体内       会凝聚成团，阻碍血液循环。当血液流经肺部毛细血管时,通过气体交换,血液将变为含氧较多,颜色鲜红的______血.
(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]          ，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供呼吸作用分解_________(有机物或无机物)，释放能量为生命活动提供动力。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

（3分）人体内的气体交换包括______________和______________两个过程，它们是通过______________作用而实现的。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

生物体的呼吸作用，就是在________的参与下，分解体内的__________，释放______供生命活动的需要的过程。吸气时，肺泡内氧的浓度比血液里的_________（填“高”或“低”），氧便从肺泡扩散到_________里；因此，血液中的氧气含量增加，从这里可以得出：经过肺泡的过程是_________血变成_________血的过程；而在身体各部分的组织处则刚好相反，血液流经身体的各组织时，氧气被组织的细胞利用，因此血液中的氧气含量下降，所以：血液从________血变成_________血。（9分）

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

右图为呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）呼吸系统由               和肺组成。
（2）当h收缩时，其顶部会下降，使胸腔容积扩大，完成              （选填“吸气”或 “呼气”）
（3）既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是【    】              。
（4）气体交换的场所是【    】            。
（5）肺泡内的氧气要穿过         层细胞才能进入血液。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

肺由大量的肺泡构成，其重要意义是

A．使肺内贮存的气体量增多

B．增大了肺进行气体交换的面积

C．使肺泡内氧的含量增加

D．使气体流通加快

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

当吸气刚刚停止呼气尚未开始时，肺内的气压和气体情况分别是

A．等于大气压，含氧量比吸气时少

B．等于大气压，含氧量比吸气时多