“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是
A.学习行为 B.先天性行为 C.不怕死的行为 D.寻求光明
B
【解析】
试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,“飞蛾扑火”,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.故选B.
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.
科目:初中生物 来源:2014届江苏大丰初二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
某初三学生参加体检,体检报告显示各项指标正常,说明该生
A.躯体健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应良好
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科目:初中生物 来源:2014届山东淄博金山中学初三(五四制)下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①~⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
(1)A系统中吸收营养物质的主要场所是_____。
(2)当你在剧烈运动过程中,与睡觉时比,呼吸频率_______。(填增大或减少)
(3)C系统的心房与心室间,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是_______。
(4)某人患阑尾炎时,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是_________。
(5)图示中属于排泄途径的是哪几条?_________。(填图中数字序号)。
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科目:初中生物 来源:2014届山东淄博金山中学初三(五四制)下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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科目:初中生物 来源:2014届四川省简阳市新市学区八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,受到了哪种动物的启示
A.蜘蛛 B.蝙蝠 C.长颈鹿 D.萤火虫
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科目:初中生物 来源:2014届四川省简阳市新市学区八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
马戏团里,小猴子可爱的表演动作博得了观众的阵阵掌声,调节猴子完成这些表演动作的是
A.运动系统 B.神经系统 C.内分泌系统 D.肌肉系统
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科目:初中生物 来源:2014届四川省简阳市新市学区八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚯蚓的生存环境是
A.潮湿、疏松、植物稀少的土壤 B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤
C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D.干燥、疏松的土壤
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科目:初中生物 来源:2014届内蒙古呼和浩特锦盛达学校初二3月月考生物卷(解析版) 题型:填空题
同青蛙一样,其他两栖动物的生殖和幼体发育必须在________中进行,幼体要经过___________发育才能上陆生活。
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