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15.“十月怀胎,一朝分娩”,人的精子与卵细胞结合成受精卵和胎儿发育的部位分别是(  )
A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、子宫D.输卵管、输卵管

分析 精子和卵细胞是在输卵管形成的,胚胎和胎儿在子宫内发育.

解答 解:受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在输卵管.此后受精卵不断运动和分裂,最终植入子宫内膜,怀孕开始.怀孕后胚胎继续发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统.逐渐发育成胚胎.胚胎在母体内大约经过40周,即280天,发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生.可见胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列属于生物的是(  )
A.机器人B.空气C.小猫D.死猪

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是草原生态系统食物网图示,请据图回答:

(1)此生态系统中,数量最多的生物是草,它是生态系统中的生产者;
(2)此生态系统中有4条食物链.请写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰;
(3)此食物网中狐、蛇、兔、鼠、鹰是生态系统中的消费者,鹰和狐是竞争关系;
(4)如果大量猎鹰,会导致草场退化,停止猎鹰,生态系统又恢复平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限度的;
(5)若要组成完整的生态系统,需要增加的成分是分解者和非生物成分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.
(一)图1是四种动物及其运动有关的形态结构示意图,请据图分析回答:
(1)A靠肌肉和刚毛协调配合完成运动;
(2)B的身体分1、2、3三部分,①、②、③表示它的某些器官,B的活动能力很强,能够爬行、跳跃也能飞行,B的运动中心是[2]胸部,因而防治工作一般是其三龄前活动范围较小的时期进行.
(3)C靠纤毛的摆动在水中旋转式运动;
(4)D的运动器官是斧足.
(二)图2是人体的运动系统结构及运动状态模式图,分析回答下列问题:
(5)E图中,与其灵活性有关的结构有[2]关节囊、[5]和[3]中的滑液;
(6)图F中,当[6]接受来自神经传来的兴奋刺激时,就会产生收缩,牵动着骨绕着[8]肘关节运动而产生动作;
(7)当人的上肢处于G图中所示的运动状态时,[7]所处的状态是收缩;
(8)H图示某同学绘制的人体骨.关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是甲.
   

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.随着“联合国绿色经济行动伙伴计划-中国东营市绿色京基试点师范向项目”正式启动,以传统产业为基础、向绿色产业转型的东营经济结构蓬勃发展.“桑-蚕-气-鱼”新型农业模式便是一个范例.
(1)桑树5-6月进入成熟期,桑葚汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的液泡.熟透的桑葚中含有大量的糖分,这些糖分由叶制造,经筛管(“筛管”“导管”)运输而来.
(2)桑树生长容易受红蜘蛛的影响,而瓢虫则是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一,请写出以上描述的食物链桑树→红蜘蛛→瓢虫→鸟.
(3)沼气池中的甲烷杆菌是分解者,对物质循环起重要作用.
(4)该模式有利于农业的可持续发展,从生态学原理看,其原因是实现了物质的循环再利用,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,绿色环保无污染等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于植物的各组织器官的说法中,不正确的是(  )
A.小麦的根属于须根系B.柳树的主干和侧枝都是茎
C.一片完整的枫叶是由三部分组成的D.玉米雄花属于虫媒花

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.甲物质的分子式为C12H22O11,乙物质的分子式为C57H110O6;如这两种物质作为生物体的能源物质,在相同条件下,质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时,甲物质比乙物质(  )
A.耗氧多,产生能量多B.耗氧少,产生能量少
C.耗氧多,产生能量少D.耗氧少,产生能量多

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.细胞中有两种物质,其中分子较小,不含碳,统称为无机物;分子较大,含有碳,统称为有机物.

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