某校科研小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：
取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：
| 实验步骤 | A缸 | B缸 |
| ① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
| ② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各l只 | |
| ③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
| ④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
| ⑤ | 水温保持在适宜的范围内 | |
（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：
____________________________________________________________________。
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是________________。
（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是__________________________。该实验所得出的结论是________________________________________________________。
（4）该科研小组到山区考察时，发现了生活在某山区中的个别青蛙发育过程如下图。该山区的土壤，饮水和食物中缺碘，使生活在该环境中的部分蝌蚪体内合成____________较少，因而在其生长发育过程中不能完成___________，故表现出此种生命现象。
（5）该科研小组在研究蛙的代谢与环境温度的关系时，得到下列曲线，你认为正确的一项是___________。
A B C D
科目：初中生物 来源： 题型：
| 实验步骤 | A缸 | B缸 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ⑤ | 水温保持在适宜的范围内每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答： （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善： ①A、B两缸中都放入1000ml池塘水 ①A、B两缸中都放入1000ml池塘水 ；②A、B两缸中加入同时期孵化出的蝌蚪10只 ②A、B两缸中加入同时期孵化出的蝌蚪10只 ．（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是 形成对照 形成对照 ．（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是 A缸中的蝌蚪提前发育成成蛙 A缸中的蝌蚪提前发育成成蛙 ．该实验所得出的结论是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响 甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．  每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答： （1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你加以改进完善： 第②步中加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只（叙述合理即可得分） 第②步中加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只（叙述合理即可得分） ．（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是 形成对照 形成对照 ．（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是： A A 缸中的蝌蚪提前发育成成蛙．该实验所得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 ．（4）在某一偏僻山区的小溪里发现许多大型的蝌蚪，但周围青蛙很少，同时发现当地居民大脖子病的发病率也较高，由此可以推断该地区的婴幼儿患 呆小症 呆小症 病的可能性较大．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
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