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【题目】有关软体动物的叙述,错误的是(  )

A. 身体表面有外套膜B. 大多具有贝壳

C. 动物界第一大类群D. 运动器官是足

【答案】C

【解析】

软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体表有外套膜,常常分泌有贝壳。足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。

A、软体动物的身体柔软,有外套膜,A正确;

B、软体动物大多具有贝壳,保护柔软的身体,B正确;

C、软体动物是动物界的第二大类群,动物界的第一大类群是节肢动物,C错误;

D、软体动物的运动器官是足,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】厦门植物园的夜观活动开始了。听,①贡德氏赤蛙的鸣叫似狗吠,②蟋蟀弹着细长的曲调;看,③非洲大蜗牛的壳面似玛瑙,④斑腿树蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙;抬头,树枝上的⑤长尾缝叶莺睡着了,⑥蝙蝠还在空中忙碌;低头,⑦水蛇、⑧小龙虾在水中游动,⑨草鱼在水中游动。最后,还欣赏到了⑩萤火虫,一闪一闪……

(1)根据动物体内是否有_____,可将上述9种动物分成两大类群,一类是无脊椎动物,材料中属于该类群的有(只写动物的序号)_____;另一类是_____

(2)材料所描述的9种动物中,最低等的动物是_____;具有蜕皮现象的动物有(只写动物的序号)_____,蜕去的“皮”指的是_____

(3)贡德氏赤蛙和斑腿树蛙都是_____动物,它们的发育方式是_____

(4)若以_____为分类依据,则⑤⑥可分为一类,其余动物为一类。

(5)草鱼具有适于在水中呼吸的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,属于生物影响环境的是( )

A.根深叶茂B.大树底下好乘凉C.秋风扫落叶D.雨露滋润禾苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是(  )

A. 冰箱冷冻食物是依据低温抑制细菌、真菌生长和繁殖的原理

B. 具有社会行为的蚂蚁是依靠气味进行通讯的

C. 长期保存蘑菇的有效方法是脱水法

D. 抗生素是一种由细菌产生的杀死某些致病真菌的物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组发现,鼠妇喜欢生活在花盆和石块底部等潮湿的地方,为探究水分对鼠妇生活的影响,该兴趣小组进行了如下实验,请你将该探究活动的过程补充完整。

(1)该兴趣小组提出的问题是:______

(2)根据提出的问题作出假设:______

(3)方法步骤:为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,在其他条件相同且适宜的情况下观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是_____。实验中要用多只鼠妇进行实验,而为什么不能只用1只?请说明理由_____

(4)做完实验后,对鼠妇处理方式最为合理的是_____

A.直接杀死鼠妇 B.把鼠妇制成标本

C.将鼠妇放归大自然 D.用来喂养其他动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成。

材料用具:1号和2号装有牛肉汁的培养基(已高温灭菌),透明胶带,放大镜。

1)提出问题:教室的空气里有细菌和真菌吗?

2)作出假设:_____

3)制定并实施计划:把1号培养皿打开,暴露在教室空气中510分钟,再盖上,封好。2号培养皿不作任何处理,它在本实验中起_____作用。再把两个培养皿放在室内温暖的条件下培养。

现象:一段时间后,1号培养皿的培养基上长出许多肉眼可见的集合体,叫做_____

2号培养皿的培养基上什么也没有。

4)得出结论:_____

5)大多数细菌是生态系统中的分解者,在自然界的物质循环中,它们能把动植物遗体分解成_____、水和无机盐等物质,供植物重新吸收、利用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于合理利用自然资源的做法的是( )

A. 毁林开荒B. 围湖造田C. 季节性休鱼D. 竭泽而渔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下生物细胞结构中,属于能量转换器的是(

A.叶绿体B.细胞质C.线粒体D.细胞核

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【题目】在《光对鼠妇生活的影响》的探究活动中,李同学捕捉来1只鼠妇准备进行实验,请回答下列问题:

1)若本活动提出的问题是“光会影响鼠妇的生活吗?”你可以这样进行假设:____________________________________________________________________

2)活动中采用对照实验,这种方法只能出现_________个变量,则本实验中的变量是________________

3)该同学用1只鼠妇进行实验,你认为下列说法中正确的是 ______

A.可以。1只鼠妇完全能够反映其生活特点。 

B.不可以。实验材料太少,会出现偶然性。

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