【题目】下面是某校七年级合作学习小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①取两个玻璃缸,分别标记A、B.
②在A缸中加入500mL池塘水,B缸中加入500mL自来水.
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料.
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只.
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入甲状腺激素制剂.
⑥保持A、B两缸水温20℃﹣25℃.
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况.
请分析回答:
(1)洋洋同学认为,达个实验过程中,有两个环节不够严谨,现请你与洋洋同学一道,把不够严谨的地方找出来,并加以补充完善:
第一处不够严谨的地方是第________步,应该是在两个缸中加入________.
第二处不够严谨的地方是第________步,应该是加入________.
(2)第⑤步中,设置B缸的目的是起________作用.
(3)如果实验能你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚)实验结果预测及结论:
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育________.
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育________.
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育________.
【答案】 ② 500mL池塘水 ④ 10只 对照 有促进作用 不起作用 有抑制作用
【解析】(1)第一处不够严谨的地方是第②步,因为对照试验只能有一个变量,应该是在两个缸中加入500mL池塘水。
第二处不够严谨的地方是第④步,应该是加入10只。因为实验中用一只蝌蚪,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,可用10只蝌蚪做实验,可以减小误差,当然,采用更多的蝌蚪会更好,但增加了实验的难度。
(2)第⑤步中,设置B缸的目的是起对照作用。
(3)①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用。
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用。
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用。
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【题目】近年来,我国多地出现了H7N9新亚型禽流感病毒感染人事件,也给养禽业带来巨大损失。目前我国科学家已经成功研制了出了H7N9禽流感疫苗,各地采取了一系列措施,控制了病毒的蔓延。
⑴从传染病的起因看,H7N9新亚型禽流感病毒属于_______________。
⑵从传染病预防措施看,注射H7N9禽流感疫苗属于__________________;注射后人体内会产生相应的___________,从而发挥_____________(填“特异性”或“非特异性”)性免疫。
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【题目】下列关于动物的描述,正确的是( )
A. 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物
B. 鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成
C. 大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
D. 生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请分析回答:
(1)肺内气体排出体外依次经过了:肺→支气管→气管→________→咽→鼻腔。
(2)咳嗽是人体的一种保护性呼吸反射活动,反射的结构基础是________。
(3)呼吸道粘膜作为人体的第一道防线,属于________免疫。
(4)人体的各项生理活动之所以能够协调、统一,主要是通过________的调节作用共同完成。
(5)普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于________,建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于________ 。
(6)接种卡介苗后,体内会产生一种抵抗结核杆菌蛋白质,称为________ ,这属于特异性免疫。
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【题目】判断动物或人体的某个结构是否为器官,可能用三个法则作为依据:
由多种组成,具有一定的 , 能完成一定的。例如人体的血液不是器官,是因为血液没有固定的。
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【题目】下列关于人的生殖系统结构与功能的描述中,正确的是( )
A.男性主要生殖器官是阴茎
B.女性主要生殖器官是卵巢
C.睾丸发育属于男性第二性征
D.乳房发育属于女性第一性征
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【题目】今年冬天甲型病毒性流感“风靡”全国,我市也非常流行。很多同学不幸感染,众多家庭无一人幸免。导致医院、社区门诊人满为患。具此下面的说法正确的是
A. 引起甲型流感的病毒属于传染源 B. 甲型流感患者属于病原体
C. 患甲流后及时打针或吃药治疗是控制传染源 D. 抗生素对甲型流感病毒很有效
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