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如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明(  )
A、生态系统无调节能力
B、生态系统的调节能力是无限的
C、只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
D、生态系统调节能力是有限的
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:人为因素:主要是指人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破坏,此外,引种不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性
解答:解:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.在草原上有:牧草→兔→鹰,如果人类大量捕杀鹰,会破坏食物链,使兔的数量增多,牧草减少,还会导致一些食草动物以及草原害虫的数量增加,从而使草原上牧草受到危害,草原生态系统将受到严重破坏.这说明生态系统调节能力是有限的.
故选D.
点评:此题考查生态系统具有一定的自动调节能力的认识
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,与荷花繁殖和蜻蜓的发育过程相同的是(  )
A、甘薯,蟋蟀
B、柳树,春蚕
C、马铃薯,蝗虫
D、玉米,蜜蜂

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经的调节是通过反射弧结构来完成的,反射弧基本结构包括
 
、传入神经、
 
、传出神经 和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红设计了一份午餐食谱:米饭、红烧牛肉.增加下列哪种食物可让这份食谱更合理?(  )
A、素炒豆角B、牛奶
C、排骨汤D、小米粥

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学知识,解释生活中的某些现象
(1)玉米的果穗上常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的这是由于
 
引起的.
(2)“春来江水绿如染”春天来了,湖水变的更绿了,这是由于水中
 
植物大量繁殖引起的.
(3)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞中的
 
结构.
(4)农民伯伯栽种蔬菜时,需要定期给蔬菜松松土,这是为了保证蔬菜植物根的
 
作用.
(5)俗话说“人怕伤心,树怕伤皮”,被剥掉树皮的植物很快就会死亡,是因为树皮中有运输有机物的
 
管,一旦该结构切断,植物的根就会因缺少有机物营养而死亡.
(6)移栽的茄子幼苗,根部总是带有一个土团,这是为了保护好幼苗的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

W“苔痕上阶段,草色入帘青”从生态系统的组成来看,苔藓植物属于(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、非生物部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

古诗词中蕴含着许多的生物现象,小明同学对下列古诗词的认识错误的是(  )
A、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这里有一条完整的食物链
B、“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”这是蝉的应激性
C、“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”说明了蚕吐尽丝后才死亡
D、“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”说明白发是内分泌失调所致

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程,请回答:
(1)食物所含有的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是
 

(2)在肺泡内发生气体交换后,物质B进入乙细胞后的作用是
 

(3)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液经肾单位时,经过过滤作用和
 
两个重要的生理过程成尿液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的6月5日是“世界环境日”.下列人类活动中,有利于保护生态环境的是(  )
A、大量捕杀野生动物
B、退耕还林还草
C、滥用化肥、农药
D、随意丢弃废旧电池

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