【题目】图示大豆种子的形成和萌发过程,下面有关说法正确的是( )
A. 受精卵发育成的①是胚
B. ②过程中,首先突破种皮的是胚芽
C. 大豆种子是由子房发育来的
D. 大豆种子的萌发只需要氧气和适宜的温度
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是( )
A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B. 在该食物链中生产者是丙
C. 若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙
D. 在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合如图回答相关问题:
(1)图A中1代表的是_____气体,进入植物体后作为光合作用的原料。
(2)图A中动植物遗体中的有机物被[3]_____分解成[2]和[1]后又回到大自然中被_____利用。
(3)植物被兔子或鹿吃了后,会在其体内很快分解,这个事实说明动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的_____。
(4)图B中的蜗牛背着一个坚硬的外壳,它属于_____动物。
(5)图B中蝴蝶属于昆虫,它身体上的_____不仅能保护自己还能防止体内水分蒸发。
(6)图B中的家鸽属于鸟类,它体内有_____能辅助肺呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某湿地生态系统的部分食物网,请分析回答以下问题:
(1)该食物网中共有_____条食物链。该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是_____。
(2)该湿地生态系统能量流动的起点是_____,绿鹭处于第_____营养级。
(3)水蚤与轮虫的关系是_____。
(4)经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现,鲶鱼70%的食物来自划蝽,划蝽50%的食物来自蚊子幼虫,若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量,最多能传递给鲶鱼_____千焦。
(5)鲶鱼粪便中有机物的能量_____(填“能”或“不能”)直接被蕨类吸收利用。
(6)与热带雨林生态系统相比,该生态系统稳定性差的原因是_____。
(7)在该食物网中,除了体型差别外,根据生态系统能量流动的特点分析,鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是_____。
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