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【题目】图示大豆种子的形成和萌发过程,下面有关说法正确的是( )

A. 受精卵发育成的①是胚

B. ②过程中,首先突破种皮的是胚芽

C. 大豆种子是由子房发育来的

D. 大豆种子的萌发只需要氧气和适宜的温度

【答案】A

【解析】

(1)种子萌发的条件:种子萌发的环境条件适宜的温度、一定的水分、充分的空气;种子萌发的自身条件:种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟,且度过休眠期;(2)果实和种子的形成过程是:

由上图可知:受精卵发育成的①是胚,A正确种子萌发的过程是吸足水分,种皮变软,呼吸作用加强,胚根首先突破种皮形成根,②过程中,首先突破种皮的不是胚芽,而是胚根,B错误;大豆种子是由胚珠发育来的,不是子房发育来的,C错误;大豆种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充分的空气,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将大米种在土壤中,不能长出幼苗,原因是( )

A. 大米无果皮 B. 大米正在休眠

C. 大米的胚被破坏 D. 大米中无营养物质

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【题目】下列哪一项不属于家鸽适应飞翔生活的外部特点

A身体呈流线型 B前肢变成翼

C体表被覆羽毛 D身体分头、颈、躯干、四肢和尾

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【题目】传染病流行必须同时具备、传播途径和这三个基本环节.

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【题目】受精完成以后,花萼、花冠、雄蕊都___________,子房发育成___________,胚珠发育成___________

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【题目】如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是( )

A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙

B. 在该食物链中生产者是丙

C. 若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙

D. 在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是(

A. ①②③④ B. ②③④①

C. ④②①③ D. ③④②①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合如图回答相关问题:

(1)图A中1代表的是_____气体,进入植物体后作为光合作用的原料。

(2)图A中动植物遗体中的有机物被[3]_____分解成[2]和[1]后又回到大自然中被_____利用。

(3)植物被兔子或鹿吃了后,会在其体内很快分解,这个事实说明动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的_____

(4)图B中的蜗牛背着一个坚硬的外壳,它属于_____动物。

(5)图B中蝴蝶属于昆虫,它身体上的_____不仅能保护自己还能防止体内水分蒸发。

(6)图B中的家鸽属于鸟类,它体内有_____能辅助肺呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某湿地生态系统的部分食物网,请分析回答以下问题:

(1)该食物网中共有_____条食物链。该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是_____

(2)该湿地生态系统能量流动的起点是_____,绿鹭处于第_____营养级。

(3)水蚤与轮虫的关系是_____

(4)经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现,鲶鱼70%的食物来自划蝽,划蝽50%的食物来自蚊子幼虫,若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量,最多能传递给鲶鱼_____千焦。

(5)鲶鱼粪便中有机物的能量_____(填“能”或“不能”)直接被蕨类吸收利用。

(6)与热带雨林生态系统相比,该生态系统稳定性差的原因是_____

(7)在该食物网中,除了体型差别外,根据生态系统能量流动的特点分析,鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是_____

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