【题目】胆汁是由胆囊分泌的。 ( )
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【题目】下列各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是( )
A. 鼻黏膜内的嗅细胞可以接受气味的刺激
B. 鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
C. 鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃
D. 鼻粘膜分泌粘液可以清洁、湿润吸入的气体
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【题目】小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中,进行如下操作:
①取两支试管,分别加入少许等量的馒头碎屑,编号为A、B;②A试管中加入2毫升清水,B试管中加入2毫升唾液;
③将两支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中;④10分钟后取出,各加入2滴碘液。请分析回答:
(1)小悦在该探究活动中作出的假设是: 。
(2)该探究活动的变量是 ,除变量外,其它条件都应该 。
(3)温水应控制在 ℃左右,是为了模拟人体温度;小悦使用馒头碎屑,是为了模拟 的咀嚼。滴加碘液后,不变蓝的是[ ]试管,这是因为唾液中的 将馒头中的淀粉分解了。
(4)小悦在实验后得出的结论是:唾液将馒头中的淀粉分解成麦芽糖。但这个结论是错误的,因为本实验还不足以证明有 产生。
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【题目】人类从哪里来?我们每个人又是如何来到世界上的?这些长久以来困扰我们的疑团,在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。
(1)1871年,达尔文在他的著作《人类起源与性的选择》中明确指出:人类是由已灭绝的某些古猿进化而来的。人类起源于古猿最直接的证据是______。
(2)古人类学家推测,距今约1200万年前,自然环境曾发生过巨大变化,一部分古猿被迫由树栖转移到地面生活。这一变化是________。
(3)在地面生活的这部分古猿,其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异,如______,有利变异逐代积累,逐渐转变成了早期人类。
(4)我们每个人都是从一个受精卵发育而来的(如图)。
①甲表示正在受精的卵细胞,受精过程是在母亲体内的______完成的。
②丁是由乙经过细胞的分裂和分化等复杂过程后形成的;丁通过______从母体血液获得氧气和养料,并把代谢废物排到母体。
③戊的体细胞染色体组成为______。
④人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状。二孩政策放开后,这对夫妇准备再生育一个孩子,那么他们生一个有耳垂孩子的机会占______。
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【题目】某学校初二学生利用假期时间去县城北部的渤海粮仓和黄河岛游学,同学们回校后绘制出黄河岛生态系统示意简图,请据图回答:
(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的______角色,这类生物是其他动物和微生物生存的基础;腐生细菌和真菌是生态系统中的______角色,这些腐生细菌和真菌通过呼吸作用,将有机物分解为______等,从而促进了自然界的_______。
(2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过吃与被吃的关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。
(3)黄河岛上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要____等;当小岛上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的_____能力。
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【题目】(8分)人体每时每刻必须从空气中获得氧气,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
请据图回答下列问题:
(1)图(一)中的A指的是_______________,图(二)所示曲线中的_____段表示人体吸气过程,请结合图(一)、图(二)完整叙述人体的吸气过程:______________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)图(三)中1代表的物质是______________,血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分的变化是____________含量增加。
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