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【题目】血缘关系越近,遗传基因越相近,婚后所生子女患遗传病的可能性就________。越大越小

【答案】越大

【解析】

试题分析:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性越大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性越大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出78~625倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的婚姻法中华人民共和国母婴保健法,做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花生是我们常见的油料作物,也是我们日常生活中的一道美味小菜,其种子中含有大量的蛋白质和脂肪.请回答下列有关问题:

(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生.“白胖子”指的是花生的_____,它是由_____发育而来的.

(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为花生种子的_____内贮存着丰富的营养物质,能够保证花生种子正常萌发.

(3)春天,花生播种后常采用地膜覆盖的方法,以抵御夜间寒流,可见_____是影响种子萌发的重要外界条件之一.

(4)花生种子萌发时,_____最先突破种皮发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是_____

(5)嫩绿的花生幼苗枝叶舒展,其叶是由芽结构中的_____发育而来.

(6)无土栽培具有产量高、节约土地和水肥等优点.如果采用该技术栽种花生,一定要配制满足植物对各类_____需要的营养液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究.

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。

(1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?

(2)作出假设:________________________________

(3)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上硬纸板,形成阴暗的环境;另一侧盖上玻璃板,形成光亮的环境。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_______。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_________实验。

(4)实施计划:该同学对上述实验重复了4次,结果发现鼠妇绝大多数都到了纸板遮盖的环境中 。为了使实验结论更准确,应对4次实验的数据如何处理?________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼠妇生活在陆地阴暗潮湿处,人们常在花园、花坛、草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后,它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。以下是某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录,请你分析回答下列问题:

时间(min)

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

4

3

2

0

1

0

2

1

1

0

阴暗

6

7

8

10

9

10

8

9

9

10

(1)该实验提出的问题__________________________________________

(2)该实验的假设是____________________________________________

(3)对照实验的变量只能有1个,该实验的变量是________

(4)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是_____

A.一只 B.两只 C.三只 D.十只或十只以上(5)这组同学的第10分钟数据中,在明亮处的鼠妇是______只。

(6)分析本组实验结果,得出的结论是鼠妇适合生长在______环境中。(“明亮”或“阴暗”)

(7)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?____________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科普阅读题

在热带雨林中,50%以上的植物果实被食果动物(以哺乳类和鸟类为主)取食,并且60~94%的木本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群,其中,栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。

不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道,种子滞留时间长,往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如,南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿,能够取食具有硬质外壳的大型果实。

将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如,倭黑猩猩所传播的植物种子中,93%以上是经消化道传播的。一般而言, 距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子, 但只有被传播至距离母树超过100米远的地方, 才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离,能将种子传播至距离母树497米远的地方;少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。

灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境,还促进了植物种子的萌发,并对幼苗的生长有着积极作用。首先,动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”作用,促进了种子的萌发;其次,种子外的果肉能抑制种子的萌发,灵长类动物将它们移除起到了“解除抑制”的作用;第三,灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如,在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上,红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质,促进幼苗的建成。

灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态, 最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是,灵长类动物对种子的传播,对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用, 这对维持植物种群的多样性有着重要意义。

(1)能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类,它们属于生态系统成分中的_______,它们所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,这些植物属于_______类群。

(2)距离母树5米以上的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是________

(3)下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述,不正确的是 _____

A.动物的形态结构、生理特性会影响其对种子的传播

B.种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发

C.灵长类动物粪便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件

D.灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系

(4)灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色,下列叙述不正确的是 _____

A.促进生态系统的物质循环

B.加快了森林植被的更新

C.提高了森林植物的多样性

D.增大森林中动物间的竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态农业是我国农业生态系统的一大模式,请阅读资料并回答问题

资料一:广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟,取得了良好的效果在华北地区利用杉毛虫、赤眼蜂防治玉米螟,可以代替农药

资料二:在我国农村的某些地方,沼气池与猪圈相通,猪圈分为上下两层,上层养鸡,下层养猪,沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜,形成了一种“鸡﹣猪﹣沼气﹣菜”的小循环系统

1鸡、猪等动物能将体内的有机物分解成 等物质,而它们的粪便经过 的分解,能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被 利用进行光合作用制造有机物

2从资料中可以得出结论,动物能够促进生态系统中的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】第一届全国青运会今年将在福州举行,本届青运会的志愿者标志形似翱翔的“神话之鸟”一中华风头燕鸥,象征青年参加青运盛会、放飞青春梦想

1中华凤头燕鸥时常迁徙至福州越冬,它靠发达的 肌牵引双翼飞行

2中华凤头燕鸥飞行时需要大量的能量,这一方面要依靠 系统从所摄取的大量食物中吸收更多的营养物质,同时通过气囊辅助肺呼吸以获得更充足的氧另一方面通过 系统将营养物质和氧运输到细胞

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【题目】口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。

请根据实验方案回答问题:

(1)你对该实验作出的假设是___________________

(2)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_____________

(3)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是___________________

(4)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出________________

(5)对于正常人来说,饱食状态血液中胰岛素的含量比饥饿状态__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】部分青少年沉迷于电脑游戏不但影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕,造成 调节负担过重,过度变凸且不能复原。这样物像就会落在视网膜 方,从而导致近视。应配戴适度的 透镜加以矫正。

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同步练习册答案