人体某血液循环路线为:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正确的是( )
A.a 代表肺静脉 B.c中的血压比a中高
C.这是体循环的路线 D.从a到c血液由静脉血变成了动脉血
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市高新区八年级4月测试生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是生态系统的碳循环示意图,图中A~E代表生态系统中的某些成分,①②③表示生物的某些生理过程。请据图回答问题。
(1)图中最基本最关键的成分是[ ] ,它能通过②将大气中的二氧化碳转化为有机物,促进碳循环。
(2)碳主要以__________的形式参与物质循环。碳元素通过生理过程________(填数字)由生物体进入无机环境。
(3)请写出该生态系统中的食物链_________(用箭头和字母表示)。属于次级消费者的是________(填字母)。
(4)生态系统中各种成分并不是一成不变的,在此生态系统中若D的数量突然减少,则其他生物短时间内也会减少的是__________(填字母)。 若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是__________(填字母)。
(5)__________和__________将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东惠民致远实验学校八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对于饮食与健康的关系,下列说法中正确的是( )
A.中学生学习重要,不吃早餐上学,抓紧时间学习
B.某同学牙龈经常出血,吃蔬菜和水果对缓解此症状无益
C.饭菜多加盐和辛辣物质,吃起来才有味道
D.合理膳食,并做到一日三餐,按时就餐
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东惠民致远实验学校八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东德州市庆云县七年级下学期期中联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血
B.若b为肾小球,则a,内流动脉血,c内流动脉血
C.若b为组织处的毛细血管,则a内流静脉 血,c内流动脉血
D.若b为肺部毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东德州市庆云县七年级下学期期中联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是( )
A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
B.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙
C.多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育
D.多吃绿色食品可减少污染物的摄入
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科目:初中生物 来源:2015-2016辽宁省凌海市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是染色体和DNA的关系图,分析回答下列问题。
(1)据染色体和DNA的关系示意图,简要概括染色体、DNA和基因三者之间的关系:
________________________________________________________________。
(2)染色体在体细胞内是_______存在的,DNA分子也是_______存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为_____________,它也是_______存在的.
(3)图中a表示的结构是_____________,b表示的结构是_____________,c表示的结构是_____________。
(4)生物主要的遗传物质是___________,而遗传物质的主要载体是__________,控制人类各种性状如有无耳垂等的是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016辽宁省凌海市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是( )
A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状
D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市七年级第一学期生物卷(解析版) 题型:综合题
下图所示为某生态系统中的食物网,请根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有 条食物链,最长的一条食物链可表示为: 。
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态,说明生态系统有一定 。
(3)如果由于人类大量围猎狐,野兔和老鼠的数量会 ,最后会导致 的破坏。
(4)图中生产者是 ,属于生态系统的 部分。
(5)图中所有动物可统称为 。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是 。
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