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    动物的社群行为有利于动物群体的生存，下列动物具有社群行为的一组是(     )
    A．狒狒蚂蚁B．蜜蜂山羊
    C．老鼠狼D．鱼乌鸦
    A
    具有社群行为的动物的特征：群居生活；群体中的每一个个体之间有合作和分工，依靠语言、动作、气味等来交流信息。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于动物间通讯的是
    A．乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁
    B．乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫
    C．羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便
    D．鹿感到危险时，立即撅起尾巴，露出反面显眼的白色

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    群体中的分工合作需要随时交流信息，      、       和        等都可以起到传递信息的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项具有社会行为的动物是 (    )
    A．花盆下的一群鼠妇
    B．森林里的筑巢的鸟类
    C．阿尔卑斯山中的一群狒狒
    D．池塘里的一群青蛙

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    蚂蚁和狒狒具有社会行为，这类动物营群体生活有利于它们的生存和繁衍。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物社群行为的特征不包括成员之间（  ）
    A．有明确的分工B．进行信息交流
    C．各自独立生活D．形成等级

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有实验证明，某种有害的雌虫分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4km以外的雄虫前来交尾。专家人工合成了这种激素，喷洒在田间。该激素所起的作用是
    A．破坏雌雄虫间的通信B．缩短害虫的成活期
    C．促进雌雄虫之间的交尾D．诱杀雌性昆虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（　　）
    ①蚯蚓走迷宫
    ②猩猩设法取高处的香蕉
    ③鸡绕道取食
    ④小学生的识字学习．
    A．①②③④B．②④③①C．④②③①D．①③②④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    动物是生物圈中的         ，是                      结构的组成成分，它们既能          环境，又能影响和改变环境，尤其对植物的                       等产生积极的作用。

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