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两个细胞经过5次分裂后,可以形成的新细胞个数是(  )
A、10B、16C、32D、64
考点:细胞分裂的基本过程
专题:
分析:此题考查的是细胞分裂,解答时可以从细胞分裂的特点方面来解答:
解答:解:细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞.两次分裂后,形成四个新细胞.1个细胞分裂N次后的个数是2N.因此一个细胞5次分裂后,可以形成新细胞的个数是25═32(个).
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系,1个细胞分裂N次后的个数是2N
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题:
(1)藻类是生态系统中的
 
,大鱼和小鱼是生态系统中的
 

(2)大鱼与小鱼之间是
 
的关系.
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自于
 

(4)
 
和能量流动是生态系统的重要功能.在生态系统中,能量是沿着
 
依次流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体通过
 
完成外界气体与肺内气体的交换;人体内的气体交换是通过
 
作用完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)排泄指
 
 
 
 
排到体外的过程.
(2)排遗指
 
排出体外的过程.
(3)排尿的生理意义在于
 
,调节体內
 
的平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体在呼吸过程中产生的能量,一部分以
 
形式释放,一部分贮存在
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

东海县境内湖泊众多,有“百湖之乡”之誉.下列能构成生态系统的是(  )
A、县城西部的西双湖
B、安峰水库内所有的生物
C、房山水库内所有的植物
D、石梁河水库内所有的鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,原因是(  )
A、膀胱有暂时储存尿液的作用
B、肾小管的重吸收作用
C、汗腺排出部分汗液
D、肾小球的过滤作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动方向,他因此发现了(  )
A、血液的成分
B、血液循环的过程
C、血管的结构
D、心脏的结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

每一类植物都有许多独特的作用,常被人们作为监测大气污染程度的指示植物是(  )
A、藻类植物B、蕨类植物
C、苔藓植物D、种子植物

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