精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下图表示生态系统内各生物之间的相互关系示意图,请据图回答:
(1)图中甲、乙、丙、丁分别代表:
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)图中共有
 
条食物链?
(3)图中构成食物链的生物种类有
 
,如果图中的丙大量死亡,图中
 
的数量也会减少.
(4)图中还缺少组成该生态系统的
 
部分.
考点:生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:该图表示生态系统内各生物之间的相互关系示意图,甲表示生产者、乙表示初级消费者、丙表示次级消费者、丁表示分解者.据此解答.
解答:解:(1)根据图中的箭头方向和生态系统中的个生物之间的相互关系,推测图中甲、乙、丙、丁分别代表:甲生产者,乙初级消费者,丙次级消费者,丁分解者.
(2)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).该图中共有1条食物链:甲→乙→丙.
(3)图中构成食物链的生物种类有生产者甲和消费者乙和丙,如果图中的丙大量死亡,乙失去天敌就会数量大增,甲就会大量被乙捕食,甲的数量就会减少.
(4)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,图中只显示出了生态系统中的生物成分,还缺少组成该生态系统的非生物成分部分.
故答案为:(1)生产者;初级消费者;次级消费者;分解者
(2)1
(3)生产者甲、初级消费者乙和次级消费者丙;甲
(4)非生物成分
点评:本题考查学生对生态系统的组成和作用的理解,属于基础题,是中考的重点内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在基因工程中常用做基因载体的是(  )
A、细菌B、真菌C、病毒D、动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

控制叶片与外界进行气体交换的“窗口”的细胞是(  )
A、保卫细胞B、表皮细胞
C、叶肉细胞D、气孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请把以下相对应的结构用直线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种动物行为中,不属于学习行为的是(  )
A、猴子能够表演节目
B、鹦鹉能模仿人类说话
C、警犬可以嗅出毒品
D、婴儿碰到乳头时吸吮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生产者和消费者之间的关系的是(  )
A、人吃黑木耳
B、山羊吃青草
C、松鼠吃蘑菇
D、青蛙吃蝗虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统的组成成分包括
 
部分,还有
 
部分,如阳光、空气和水等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的个体发育过程.请据图回答:

(1)丁由甲细胞发育而来.则甲细胞的名称是
 

(2)由甲形成乙,细胞需要经过
 
、由乙形成丙需要经过
 

(3)丁是由八大
 
联合起来构成的,丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在
 
 
的调节下实现.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

仿生学研究需要物理、化学、数学控制论、工程学等科学知识.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案