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一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只.甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同.六十天后获得实验数据如图.

(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对________的身体有没有伤害?
(2)实验设置的变量是________
A.电脑游戏种类      B.电脑是否开机     C.大鼠的身体状况
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是________.
(4)从图3的A图可看出,电脑辐射影响了________组大鼠的体重增长和精子的正常发育.
(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?________.

解:(1)根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害;
(2)甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同,只是“甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前,”这一点不同,可以形成一组对照实验,变量是电脑是否开机;
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影响,减少误差;
(4)由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少,由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高,可见电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育;
(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害,特别是中学生,长时间用电脑不仅浪费时间,电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能,严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖.所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏.
故答案为:(1)雄性大鼠 (2)B
(3)避免偶然性,使实验结果更可靠 (4)乙
(5)不应长时间待在开机电脑前/不长时间打游戏
分析:本题考查的是对照实验的设计,注意单一变量.
点评:中学生长时间待在开机电脑前或长时间打游戏,对身体有害.
练习册系列答案
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有以下五种植物,它们的特征如图所示,请据图将相关植物的序号填入相应的空格中:
A、地钱B、银杏C、肾蕨D、海带E、水稻

有果实________,没有果实________,有根、茎、叶________,有茎和叶________,无茎和叶________.

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动物通过不断学习获得新的行为,以适应多变的环境,下列属于动物学习行为的是


  1. A.
    失去雏鸟的红雀喂金鱼
  2. B.
    母鸡孵卵
  3. C.
    黑猩猩用树枝钓取食物
  4. D.
    蜘蛛结网

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某日小明起床后觉得头痛鼻塞,咳嗽不断,妈妈让小明自己先测量体温.测得腋窝处体温为39.2℃.小明的妈妈带他到医院做了进一步检查,血液化验单的部分项目如下:
 检查项目检查结果(个/升)正常值(个/升)
白细胞13.2×1095.0×109~10.0×109
红细胞4.5×10123.5×1012~5.5×1012
血小板3×10111.5×1011~3.5×1011
下列说法正确的是


  1. A.
    血液化验单显示小明的白细胞数量异常,很可能是因为体内有炎症.这种人体的防御反应在免疫学上称为特异性免疫
  2. B.
    医生诊断小明患的是扁桃体炎,为他开了青霉素胶囊.将青霉素装在用淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,因为胶囊被胃消化而药物不被消化
  3. C.

    青霉素进入人体,在心脏的四个腔内出现的先后顺序为A→C→B→D,它发挥药效要经过心脏两次
  4. D.
    药期间,青霉素随血液流经肾时,会透过肾小球进入肾小囊中形成原尿,原尿中的青霉素在流经肾小管时会被重吸收又进入血液

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于病毒的描述不正确的是(   )。


  1. A.
    个体微小、结构简单
  2. B.
    没有细胞结构
  3. C.
    不含遗传物质
  4. D.
    不能独立生活

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面是人体呼吸的几个过程,在这几个过程中,人体通过呼吸把空气中的氧吸入,运输到细胞的正确顺序是
①气体在血液里运输  ②血液和组织细胞的气体交换
③外界气体进入肺泡  ④肺泡内的气体与血液进行气体交换.


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ③④①②
  3. C.
    ①③②④
  4. D.
    ②①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面对苔藓植物的表述,错误的是


  1. A.
    大多生活在阴湿的陆地环境
  2. B.
    有了根、茎、叶的分化
  3. C.
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  4. D.
    可当做监测空气污染程度的指示植物

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食肉动物的门齿一般都很发达,可撕裂食物.

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