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樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明( )
A.环境能适应生物
B.环境不能影响生物
C.生物能适应环境
D.生物不能影响环境
【答案】分析:此题考查的知识点是生物对环境的适应.解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.
解答:解:适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,而需水较多的水莲在很难成活.阳光是从上往下照射的,若叶片相互遮挡,下面的叶片就不能接受阳光的照射,不能进行光合作用,制造的有机物就会减少,不利于樟树的生长.因此樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,体现了生物能适应环境.
故选C.
点评:解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.学生容易错选为A.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?长沙)樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据所学的生物与环境的关系回答下列问题.
(1)雌、雄企鹅共同孵卵说明了同种生物与生物之间可以
互助
互助
,梅花鹿为了繁殖而争夺配偶说明了同种生物与生物之间可以
斗争
斗争

(2)樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明
生物适应环境
生物适应环境
,“沙漠变绿洲”这种现象可说明
生物影响环境
生物影响环境
,“南橘北枳”这种现象可说明
环境影响生物
环境影响生物

(3)环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为
生态因素
生态因素
,它包括
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.4生物对环境的适应练习卷(解析版) 题型:选择题

樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明

A.环境能适应生物        B.环境不能影响生物

C.生物能适应环境        D.生物不能影响环境

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省毕业生学业考试生物信息卷二(解析版) 题型:选择题

樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明(  )

A.环境能适应生物  

B.环境不能影响生物 

C.生物能适应环境  

D.生物不能影响环境

 

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科目:初中生物 来源:2014届江苏省泰兴市七年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明(    )

A.环境能适应生物       B.环境不能影响生物

C.生物能适应环境        D.生物不能影响环境

 

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