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    2. 生态农业区别于普通的农业生态系统的主要特点是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 阅读以下材料，回答问题。

          水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲，在原产地有200多种天敌。它被引入我国用于净化污水，后来漂入自然水域。近几年，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多滇池当地水生生物绝迹。

    (1) 水葫芦在原产地有 控制其数量，不会造成危害。

    (2) 水葫芦覆盖滇池整个湖面，滇池当地很多水生植物会因为缺乏 无法进行光合作用而死亡;水生动物随之因为 而死亡。这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫 。

    (3) 请提供两种治理滇池水葫芦问题的方法。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 联合国确定的“国际禁毒日”是每年的 ()

       A. 5月26日   B. 6月26日   C. 7月26日   D. 8月26日

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:探究某种环境污染对生物的影响。

    收集资料，进一步了解不同的环境污染对人体的危害主要表现在哪些方面。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 大量使用下列某类产品将不利于保护环境和节约资源，该产品是 ()

       A. 节能产品   B. 可再生利用产品

       C. 不可回收产品   D. 环保产品

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列各项措施中.不利于生态城市建设的是 ()

       A. 把人口集中到城市

       B. 使用清洁能源

       C. 绿化城市

        D.大力冋收有害的生活废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列有关人口增长问题的叙述中，正确的是 ()

       A. 人口增长越快越好

       B. 人口发展越慢越好

       C. 只要地球上还有资源，人口增长再快也无妨

       D. 人口增长必须与社会、经济的发展相适应，与资源、环境相协调

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20. 下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是 ()

       A. 生物多样性有利于维持生态系统的平衡

       B. 生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活

       C. 生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料

       D. 生物多样性可以迅速提高人们的生活水平

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    34. 下列叙述中，属于非特异性免疫的是 ()

       A. 新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体

       B. 胃液中的盐酸杀死部分进人胃内的细菌

       C. 种过牛痘的儿童能抵抗天花

       D. 患过麻疹病的人，对麻疹病毒有抵抗力

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