Question

王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问：

（1）王凯同学用的方法是              。

（2）该实验是探究        鳍的作用，变量是            。

（3）该实验中，实验组是      鱼，对照组是     鱼。

（4）实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用

是             。

 

Answer 1

【答案】

⑴模拟实验法  ⑵胸腹鳍 是否捆扎   ⑶ 甲  乙  （4）保持身体的平衡

【解析】

试题分析：当某些实验不能用直接法完成实验时，可以制作模型用模拟实验法来代替，由于只捆扎了甲鱼的尾鳍，对乙鱼没做任何处理，这样可探究尾鳍在鲤鱼游泳时的作用，二者的变量就是尾鳍是否被捆扎，由于甲鱼进行了处理，甲鱼就是实验组，乙鱼就是对照组，甲鱼尾鳍被捆扎后，不能转身，也不能调整游泳的方向，会经常碰缸壁，进一步说明尾鳍能控制鱼体前进的方向．用活体进行实验，且控制单一变量，排除了其他因素的干扰，得出的结论比较可靠。

考点：此题考查的是探究鱼鳍在游泳中的作用

点评：此题较新颖，探究实验设计对照实验，遵循单一变量原则，设计对照组和实验组，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。