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下列说法不符合科学调查要求的一项是(  )
A、明确调查的目的和对象
B、制定合理的调查方案
C、可以修改自己的记录,以便和别人统一
D、不论调查范围大小,逐一进行调查
考点:调查的基本方法
专题:
分析:调查是指为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法.
解答:解:A、调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,A正确;
B、调查法的第二步制定合理的调查方案,B正确;
C、调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.C错误;
D、有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;D正确;
故选:C
点评:调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是五种生物结构示意图,请据图回答问题:

(1)B细胞所含有的能量转换器是
 
.B细胞与D细胞在结构上最主要的区别是B细胞
 

(2)图中[
 
]
 
是无细胞结构的生物,该生物必须
 
在活细胞内才能生活.
(3)C的繁殖方式是
 
.D有两种繁殖方式,遇到严寒、高温等条件不适宜时进行孢子生殖,另一种繁殖方式是
 

(4)E图中的a是从c中散落开来的
 

(5)酿酒工艺中用到的微生物是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据体内是否具有脊柱,动物可以分为两大类:一类是
 
,如对虾、昆虫等;另一类是
 
动物,如鲫鱼、海豚等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物种类多样性的实质是(  )
A、生态系统的多样性
B、生物数量的多样性
C、生物大小的多样性
D、基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录.请根据卡片中提供的信息回答下面的问题.
(1)他们将调查的生物分成A、B两类,A类是
 
,B类是
 

(2)他们将A又分成两类:
A1的特点是
 
.A2的特点是
 

(3)他们将B分成三类,他们的分类标准是什么?
 
;B1、B2、B3各指哪类动物?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

冰箱是常用的家用电器,食物放在冰箱中就可以保存轿车的时间而不变质,主要原因是(  )
A、冰箱中温度太低,细菌和真菌繁殖速度慢
B、冰箱中缺少营养,不利于细菌和真菌生活
C、冰箱中温度太低,没哟细菌和真菌生存
D、冰箱中缺少阳光,不利于细菌和真菌生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

雌雄异株植物是指(  )
A、两性花分别生长在不同的植株上
B、一株植物体上一段时间开雄花,另一段时间开雌花
C、雌花和雄花长在不同的枝条上
D、雌花和雄花分别长在不同的植株上

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下单位,从大到小的次序是(  )
A、门、目、界、纲、科
B、纲、界、科、目、门
C、界、门、纲、目、科
D、界、目、科、门、纲

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科目:初中生物 来源: 题型:

影响唾液淀粉酶发挥作用的主要原因是(  )
A、水分B、氧气C、食物D、温度

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