练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    某人设计了一个凸透镜成像的实验，如图．在C处点燃蜡烛，AB距离一定，在A处立一张白纸板，当C处蜡烛在适当位置上时，便成像在白纸板上，如果B处换为倍数较大或较小的双凸透镜，则纸上的成像就不清晰．请回答下列问题：
    （1）B处凸透镜代表眼球
    晶状体
    晶状体
    ．A处白纸板代表眼球的
    视网膜
    视网膜
    ，C处蜡烛代表
    看到的物体
    看到的物体
    ．
    （2）换成较高倍透镜时，则成像在白纸板的
    前
    前
    方，要使A处成像清晰，BC距离要
    缩短
    缩短
    ，表示眼视
    近处
    近处
    物体；换上低倍透镜时，则成像在白纸板的
    后
    后
    方，要使A处成像清晰，BC距离要
    增加
    增加
    ，表示眼视
    远处
    远处
    物体．
    （3）由此可知，看远近不同的物体是依靠
    睫状体
    睫状体
    调节
    晶状体
    晶状体
    的曲度来实现的．
    （4）视网膜上所成的像是
    倒
    倒
    像．
    分析：（1）借助下面人眼球成像的示意图，我们可以直观的看到实验中的双凸透镜相当于眼球结构的晶状体，白纸板相当于眼球结构中的视网膜，蜡烛则相当于我们看的外界物体．

    （2）从下面的图解（注意图中双凸透镜的曲度和光线透过透镜后的折射程度不同），我们可以看到，当凸透镜凸度增大的时候，其折光能力就会增加，其成像点离凸透镜距离就近．如果不改变双凸透镜与白纸板的距离，而只改变双凸透镜凸度的话，要形成清晰的物像，就要缩短蜡烛与双凸透镜的距离，反之亦然．因此，人眼可以通过调节晶状体的曲度使外界远近不同的物体在视网膜上形成清晰的物像，从而看清远近不同的物体．晶状体曲度，通过睫状肌的调节实现．通过双凸透镜的折射，形成倒像．
    解答：答：（1）在透镜成像的实验中，蜡烛经过双凸透镜的折射，在白纸板上形成清晰的物像，眼球在观看外界物体的时候，外界物体的光线穿过角膜、房水，经过晶状体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像．
    （2）晶状体的曲度越大，折光能力越强，形成的物像离凸透镜越近．如果不改变双凸透镜与白纸板的距离，而只改变双凸透镜凸度的话，要形成清晰的物像，就要缩短蜡烛与双凸透镜的距离，反之亦然．所以正常眼球可以通过调节晶状体的曲度使远近不同的物体在视网膜上形成清晰的物像，从而看清远近不同的物体．
    （3）睫状体由平滑肌构成，通过晶状体悬韧带来调节晶状体的曲度．
    （4）通过双凸透镜折射形成的物像是倒像．
    故答案为：（1）晶状体；视网膜；看到的物体．
    （2）前；缩短；近处；后；增加；远处．
    （3）睫状体；晶状体．
    （4）倒
    点评：双凸透镜成像规律是理解这部分知识的基础，同学们注意复习物理学中光学部分的相关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人设计了一个模拟眼球成像的实验，如图．在C处点燃蜡烛，AB距离一定，在A处立一块白纸板，当C处蜡烛在适当位置上时，便成像在白纸板上，如果B处换为一个凸度较大或较小的凸透镜，则纸上的成像就不清晰．请问：
    （1）B处凸透镜相当于眼球中的
    晶状体
    晶状体
    ，A处白纸板相当于眼球中的
    视网膜
    视网膜
    ．
    （2）近视是由于眼球的
    前后径
    前后径
    过长，或
    晶状体
    晶状体
    的曲度过大造成的．请你写出造成这种结果可能的原因
    长时间的看书、玩游戏
    长时间的看书、玩游戏
    （答出二方面即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某人设计了一个凸透镜成像的实验，如图．在C处点燃蜡烛，AB距离一定，在A处立一张白纸板，当C处蜡烛在适当位置上时，便成像在白纸板上，如果B处换为倍数较大或较小的双凸透镜，则纸上的成像就不清晰．请回答下列问题：
    （1）B处凸透镜代表眼球______．A处白纸板代表眼球的______，C处蜡烛代表______．
    （2）换成较高倍透镜时，则成像在白纸板的______方，要使A处成像清晰，BC距离要______，表示眼视______物体；换上低倍透镜时，则成像在白纸板的______方，要使A处成像清晰，BC距离要______，表示眼视______物体．
    （3）由此可知，看远近不同的物体是依靠______调节______的曲度来实现的．
    （4）视网膜上所成的像是______像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    某人设计了一个凸透镜成像的实验，如图．在C处点燃蜡烛，AB距离一定，在A处立一张白纸板，当C处蜡烛在适当位置上时，便成像在白纸板上，如果B处换为倍数较大或较小的双凸透镜，则纸上的成像就不清晰．请回答下列问题：
    （1）B处凸透镜代表眼球______．A处白纸板代表眼球的______，C处蜡烛代表______．
    （2）换成较高倍透镜时，则成像在白纸板的______方，要使A处成像清晰，BC距离要______，表示眼视______物体；换上低倍透镜时，则成像在白纸板的______方，要使A处成像清晰，BC距离要______，表示眼视______物体．
    （3）由此可知，看远近不同的物体是依靠______调节______的曲度来实现的．
    （4）视网膜上所成的像是______像．
    魔方格

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012年中考生物专题练习9：人体生命活动的调节（解析版） 题型：填空题

    某人设计了一个凸透镜成像的实验，如图．在C处点燃蜡烛，AB距离一定，在A处立一张白纸板，当C处蜡烛在适当位置上时，便成像在白纸板上，如果B处换为倍数较大或较小的双凸透镜，则纸上的成像就不清晰．请回答下列问题：
    （1）B处凸透镜代表眼球    ．A处白纸板代表眼球的    ，C处蜡烛代表    ．
    （2）换成较高倍透镜时，则成像在白纸板的    方，要使A处成像清晰，BC距离要    ，表示眼视    物体；换上低倍透镜时，则成像在白纸板的    方，要使A处成像清晰，BC距离要    ，表示眼视    物体．
    （3）由此可知，看远近不同的物体是依靠    调节    的曲度来实现的．
    （4）视网膜上所成的像是    像．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案