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    【题目】在植物细胞中，叶绿体的作用是（ ）

    A、分解有机物

    B、合成有机物

    C、控制细胞的生命活动

    D、储存糖分、色素等多种物质

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动脉、静脉和毛细血管的描述正确的是（ ）

    A. 动脉的管壁薄，弹性强大，管内血流速度快

    B. 静脉的血管壁较厚，弹性较小，管内血流速度慢

    C. 毛细血管是连通小动脉和小静脉之间的血管，管壁仅有一层上皮细胞构成

    D. 三种血管都能充分的与组织细胞之间进行物质交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作临时装片时 ，要让盖玻片的一边先接触水滴边缘，再缓缓地放下（ ）

    A. 防止水溢出 B. 避免装片内出现气泡

    C. 增强透明度 D. 防止实验材料移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同的放大倍数下，观察到甲、乙视野。下列描述正确的是（ ）

    A.图中显微镜的最大放大倍数为400倍，甲视野的放大倍数比乙小

    B.要使甲视野中的像移到中央，应将装片向左移动

    C.外界光线弱时，使用较小光圈和平面镜

    D.丙和丁表示细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与隔肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交換示意图。请分析回答问：

    （1）甲图表示吸气状态、此时膈肌_______，膈的位置下降．胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体开力，气体被吸人。

    （2）吸气动作和呼气动作交替，实现了_________与外界的气俨交换。

    （3）丙图表示的泡与血液之间的气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的____细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，顔色鲜红的________。

    （4）肺泡是进行气体交換的主要部位，它有哪些结构特点有利于进行气体交换？_______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏瓣膜保证血液流动的方向是

    A、心房→心室→静脉 B、心房→心室→动脉

    C、心室→心房→静脉 D、心室→心房→动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两只鹦鹉不同的行为方式，据图回答问题。

    (1)乙图示的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的__________行为，这种行为由体内遗传物质所决定，所以称为_______________________。

    (2)甲图用成语表示为“鹦鹉学舌”，这种行为是在遗传因素的基础上，通过__________的作用，由_______________________而获得的经验。

    (3)试举一例与甲图相似的动物行为：_________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列微生物中，没有细胞结构的是：

    A、细菌B、病毒C、蓝藻D、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】乘船在大海上航行，有时会看到浮出海面的鲸从头顶喷出高高的水柱，这是鲸在（ ）

    A. 呼吸

    B. 摄取食物

    C. 游戏

    D. 保护自己的领域

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