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    下列特点中，蝗虫不具备的是（　　）
    A、身体分为头、胸、腹3部分
    B、体表有外骨骼
    C、胸部着生着3对足，2对翅
    D、用鳃呼吸
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅，据此答题．
    解答：解：A、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，A正确；
    B、蝗虫身体的体表有外骨骼，可以保护和支持体内的柔软器官和减少体内水分的散失，B正确；
    C、蝗虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，后足发达适于跳跃，胸部还生有2对翅，适于飞行．C正确；
    D、蝗虫用气管呼吸，蝗虫没有鳃，不能用鳃呼吸，D错误．
    故选：D．
    点评：解题的关键是知道昆虫的主要特征，即身体分节并分部、一般有三对足和两对翅等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈的范围是
     
    的大部、
     
    的表面和
     
    的底部．厚度约为
     
    千米．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把左右相关的用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、最长一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰
    B、这个食物网一共有4条食物链
    C、图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者
    D、鹰和蛇只有捕食关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作洋葱表皮细胞装片的过程的过程中，染色的正确方法是（　　）
    A、将碘液直接滴在洋葱表皮上
    B、先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中
    C、先滴碘液，再盖盖玻片
    D、先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生长有较多藻类的池塘中，黎明时常可看到鱼浮头的现象．出现这种现象的原因（　　）
    A、水中缺少食物B、水中缺氧
    C、水太冷D、水中没有光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “十月怀胎，一朝分娩”，从一个细胞到青春活泼的“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化，懂得了母亲的艰辛和母爱的伟大．如图为“小帅哥”的胎儿期在母体内某一时刻的示意图．以下是“小帅哥”的自述，请补充完整：
    （1）我的生命开始于受精卵，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的[a]
     
    ，通过[b]脐带和[c]
     
    从妈妈那获得营养．
    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的
     
    是我与外界进行气体交换的场所．
    （3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种
     
    （“简单”/“复杂”）反射．母乳的营养太丰富了，其中的
     
    是我生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大．
    （4）青春期的我开始长胡子了，这和
     
    分泌的激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．
    （5）有一次我乘坐的航班上发现了非典疑似病例，结果我也被隔离观察，这属于预防传染病措施中
     
    ，幸好是虚惊一场．
    （6）爸爸、妈妈都是双眼皮，可是到了我这儿就成单眼皮了，如果用T、t表示控制眼睑的显、隐性基因，那么爸爸、妈妈和我的基因组成分别是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫的成虫主要寄居在人体的哪个器官（　　）
    A、大肠B、小肠C、胃D、肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    腔肠动物大多生活在海洋中，少数生活在淡水中．
     
    （判断对错）

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