古诗“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是
A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养
C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境
科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省郴州市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是（ ）
A．为胚胎发育提供氧气 B．使鸟卵变得相对轻一些
C．有利于鸟卵的平衡 D．能减缓中央卵黄的振荡
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省巢湖市八年级学业考试生物卷（解析版） 题型：探究题
下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题：
（1）根据问题做出你的假设 。
（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 。该实验中对照组是
，实验组是 。
（3）此实验中变量是 ；除此之外，你认为影响该实验的 ，
等条件都应相同。
（4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省巢湖市八年级学业考试生物卷（解析版） 题型：选择题
装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相似的是
A．闪光灯和角膜 B．胶卷和视网膜
C．光圈和瞳孔 D．镜头和晶状体
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省巢湖市八年级学业考试生物卷（解析版） 题型：选择题
某同学探究鼠妇的生活环境，小明在花园里面发现了下列数据，分析一下数据，适于鼠妇生活的环境是
A．阳光充足 B．空气新鲜 C．阴暗潮湿 D．高温干燥
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市揭西县七年级教学质量监测生物试卷（解析版） 题型：探究题
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:
（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；
（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B 缸不加，其他条件相同；
（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。结果记录如下，请分析回答：
（1）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是________________；其中B缸起________作用。
（2）根据实验结果，你得出的结论是：____________________________________。
（3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其__________破坏，其它培养条件应与_____(“A”/“B”)缸完全相同。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市揭西县七年级教学质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题
儿童一旦缺钙，容易患
A. 脚气病 B. 糖尿病 C. 骨软化症 D. 佝偻病
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市揭西县七年级教学质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于血液循环途径的叙述，错误的是
A．血液循环包括体循环和肺循环 B．体循环肺循环同时进行
C．体循环的途径比肺循环的途径长 D．两条循环途径毫无联系
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古毕业升学第二次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题
如图是人体部分生理活动的示意图，图中a～g表示生理过程或物质．请根据图回答以下问题：
（1）血液里数量最多的血细胞是 ，这种细胞的主要功能是 ，推动血液循环的动力器官是 。
（2）蛋白质最初消化的部位是 ，其最终消化后进入血液的物质名称是 。
（3）经过e、f的气体交换后，图中循环系统中的血液变为 （填“动脉”或“静脉”）血。
（4）血液流经肾脏时，其中的某些物质经过肾小球的 后在肾小囊内形成 ，然后通过肾小管的 后形成尿液。
（5）某人患了肺炎，医生将青霉素从他的上臂静脉输入，当运送到肺时，青霉素经过的途径是 （从以下的答案中选出）
①肺动脉 ②肺部毛细血管 ③肺静脉 ④上腔静脉 ⑤下腔静脉 ⑥右心房 ⑦右心室 ⑧左心房 ⑨左心室
A．④⑧⑨①② B．①②④⑥⑦ C．⑤⑥⑦①② D．④⑥⑦①②
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