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    5．在生态系统中，有“地球之肾”之称的是（　　）
    A．草原上生态系统B．湿地生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点．

    解答 解：湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．
    故选：B

    点评 解答此题的关键是掌握湿地生态系统的特点和功能，其它生态系统的知识也要了解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．下列不属于两栖动物主要特征的是（　　）
    A．幼体生活在水中B．幼体用鳃呼吸
    C．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D．成体能在干燥的陆地上生活

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    16．利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（　　）
    A．裸子植物B．被子植物C．藻类植物D．蕨类植物

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    13．下列生态系统中最不稳定的是（　　）
    A．农田生态系统B．森林生态系统
    C．草原生态系统D．太湖水域生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物），媒体报道九层塔含有黄樟素．（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症．
    （1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步．作出假设．
    （2）当实验结果不符合假设时，说明假设是错误的．（填“正确”或“错误”）
    （3）步骤乙采用的是科学探究活动中常用的对照实验，实验组是长期喂含有微量黄樟素的食物，对照组是喂正常食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在下列生态系统中，自我调节能力最强的是（　　）
    A．温带草原B．北方针叶林C．热带雨林D．南方阔叶林

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图所示是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．甲类生物不具有细胞结构B．丙生物营腐生生活
    C．丙是多细胞生物D．三种生物的繁殖方式完全一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．人体消化食物和吸收营养物质的主要器官（　　）
    A．胃B．小肠C．大肠D．食道

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（　　）
    A．胚和子叶B．子叶和胚乳C．胚和种皮D．子叶和种皮

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