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    下表是棉花不同生长发育期吸收N、P、K的比例。

    根据上表又可总结出什么样的施肥原则？

    答案：
    解析：

    根据同一植物不同生长发育期进行施肥


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?潍坊）在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果．则通过此表归纳出的装片压碎原因应为：（　　）
    组别
    操作
    结构    		 一组 二组 三组 四组 五组
    低/高倍镜 高 低 高 高 高
    镜筒状态 下落中 反复中，下落时 下落中 下落中 反复中，下落时
    粗/细准焦螺旋 粗 粗 粗 细 细

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果．该研究过程主要采用了（　　）

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    科目：初中生物 来源：2015届山东临清京华中学初二下期第一次单元测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为：

    结构???? 组别

    1组

    2组

    3组

    4组

    5组

    低/高倍镜

    高

    低

    高

    高

    高

    镜筒状态

    下落中

    反复中，下落时

    下落中

    下落中

    反复中，下落时

    粗/细准焦螺旋

    粗

    粗

    粗

    细

    细

     

     

     

     

     

     

    A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋

    B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

    C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋

    D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

     

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    科目：初中生物 来源：2011年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物 题型：选择题

    在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为：

    结构     组别

    1组

    2组

    3组

    4组

    5组

    低/高倍镜

    高

    低

    高

    高

    高

    镜筒状态

    下落中

    反复中，下落时

    下落中

    下落中

    反复中，下落时

    粗/细准焦螺旋

    粗

    粗

    粗

    细

    细

    A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋   B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

    C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋   D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

     

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