夏日,当你走进翠绿的果园,顿感空气清新湿润,这得益于绿色植物的( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和吸收作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用和吸收作用
科目:初中生物 来源:2015届云南大姚县湾碧中学初二下期期中质量评估生物卷(解析版) 题型:选择题
能分泌性激素的器官是( )
A.子宫和睾丸 B.输卵管和输精管
C.前列腺和贮精囊 D.卵巢和睾丸
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物考点复习 第三讲 种群、生态系统和生物圈(解析版) 题型:综合题
啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟(如图),它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌,因此在消灭农林害虫方面有着特殊的贡献。啄木鸟在树上攀跃过程中,用喙叩树,像是给树诊病的医生,当觉察到树内有虫子爬动时,就啄破树皮,用舌将虫子钩出来吃掉,故有“森林医生”的美称。
(1)啄木鸟的喙是通过长期的自然选择而形成的,此结构有利于增大 (选填“压力”或“压强”),从而啄破树皮。
(2)啄木鸟“觉察到树内有虫子爬动时,就啄破树皮”这一过程在生理学上称为。
(3)在“树→虫子→啄木鸟”这条食物链中,能量是以能的形式流动的。
(4)用啄木鸟消灭农林害虫属于生物防治,生物防治除了具有资源丰富、生产成本低、防治效果好的优点外,还有哪些优点? 。
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢4-5(解析版) 题型:选择题
几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论,不正确的是( )
A.根和茎的导管是连接贯通的
B.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶
C.根尖的成熟区有大量的根毛,因此扩大了吸收面积
D.植物的茎中存在形成层,所以任何植物的茎都可不断加粗
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢4-5(解析版) 题型:选择题
将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)作如图处理后,在阳光下照射一段时间,取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。会变蓝的部分是( )
A.甲处 B.乙处
C.丙处 D.丁处
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 细胞(解析版) 题型:选择题
海带是一种藻类植物,含有丰富的碘,海水中也含有碘,但远不及海带中含量高。海带能不断吸收海水中的碘,这主要与控制物质进入细胞的结构有关,该结构是( )
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞壁 D.细胞核
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 细胞(解析版) 题型:选择题
小科对“生命系统的结构层次”作如图所示总结:
(1)图中①为 ,它是生物体生命活动的基本单位;
(2)下列生物的结构层次符合上图的是( )
A.草履虫 B.细菌
C.人 D.绿色开花植物
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 神经和激素的调节(解析版) 题型:选择题
下列有关人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素是人体内分泌腺的分泌物
B.激素直接进入血液,运往全身
C.人体内激素种类多、含量大,是调节人体生理活动的主要物质
D.激素和神经系统共同调节人体生命活动
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 各种各样的生物(解析版) 题型:选择题
观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是( )
A.显微镜、放大镜 B.放大镜、放大镜
C.显微镜、显微镜 D.放大镜、显微镜
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