【题目】科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石,以及它们的生存时期,认为它们是现代马的祖先.科学家不能直接从图中获得的演化证据是( )
A.腿骨结构大部分相同
B.足趾个数逐渐减少
C.中足趾逐渐变得发达
D.遗传物质基本相近
【答案】D
【解析】解:根据化石材料所了解的从始(祖)马到现代马的整个发展过程.经过学者们的多年研究,马的进化过程大致如下:马的祖先是生活在5500多万年前新生代、第三纪、始新世的始(祖)马.它们的身体只有狐狸那么大.前足4趾着地,后足3趾着地.大约过了1000多万年,到渐新世时才出现了中马.体大如羊.前后足均有3趾,中趾明显增大.又过了1000多万年到中新世时出现了草原古马.前后足均有3趾,但只有中趾着地行走,侧趾退化.身体已有现代的小马那样大,四肢更长.到了更新世出现了真马,身体达到现代马的大小,中趾充分发达,趾端成为硬蹄,牙齿除齿冠更高外,咀嚼面的褶皱更为复杂,反映出对奔驰于草原和嚼食干草的高度适应.从图中可以从得出:腿骨结构大部分相同、足趾个数逐渐减少4→3→1、中足趾逐渐变得发达;遗传物质DNA是分子水平的结构,主要存在于细胞核中,现在已经没有马的祖先的细胞,所以不能直接观察到了,因此科学家不能直接从图中获得的演化证据是遗传物质基本相同.
故选D.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】江南最大的天然湿地﹣﹣下渚湖,河水清澈,水草丰腴,白鹭点点,形成了独特的湿地景观.
(1)该湿地公园内所有生物的总和组成了 .
(2)白鹭全身披着洁白的羽毛,属于脊椎动物的类.
(3)如图,白鹭主要以水中的小鱼、小虾、水生昆虫和贝类等为食,写出一点与该食性相适应的形态特点: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A. 过程②表示细胞分化 B. 过程①表示细胞生长
C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程②染色体会减半
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】南极洲是世界上最为寒冷的地区.2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察.下面是科考队员在南极的一些做法:为了保护南极的生态环境,南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极.这主要是因为南极生态系统中;
A.生产者很少
B.消费者很少
C.分解者很少
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【题目】如图是草原生态系统中的各种生物,根据图回答问题.
(1)该食物网中有_____条食物链.
(2)写出图中最长的食物链_____.
(3)图中生物数量最多的是_____,最少的是_____.
(4)该图中的所有动物在生物圈中充当 的是_____,生产者是_____.
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【题目】下列营养物质中,不需消化就能被直接吸收利用的是( )
A.蛋白质、无机盐、维生素 B.水、无机盐、纤维素
C.水、无机盐、维生素 D.无机盐、维生素、脂肪
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【题目】南极洲是世界上最为寒冷的地区.2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察.下面是科考队员在南极的一些做法:为了保护南极的生态环境,南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极.这主要是因为南极生态系统中;
A.生产者很少
B.消费者很少
C.分解者很少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响么?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:
组别 | A | B | C |
实验处理 | 将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果(一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | ? |
请回答下列问题:
(l)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是_____;他们探究的问题是:_____对霉菌生活的影啊.
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是_____;实验结论是霉菌的生活需要_____.
(3)如图中甲和乙代表的菌丝状态所对应的真菌分别是_____;发霉现象是图中菌丝顶端的_____散落在食品表面并大量繁殖导致的.
(4)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?_____.
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