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我国中医认为“怒伤肝”、“恐伤肾”、“虑伤脾”.这说明(  )
A、中医说法不科学
B、人的疾病都是由消极情绪造成的
C、人的情绪与健康无关
D、消极情绪对人体健康有害
考点:生活方式对健康的影响
专题:
分析:选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.
解答:解:心情愉快是人们心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示人的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以用适当的方法来调节自己的情绪.健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.
A、中医博大精深,不能说说法不科学,A错误;
B、人的疾病与消极情绪有关,但都是由消极情绪造成的是不对的,B错误;
C、人的疾病与消极情绪有关,人的情绪与健康有密切的关系,C错误;
D、健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量,D正确.
故选:D
点评:掌握健康的生活方式是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有(  )
①阳光  ②杂草  ③水分  ④土壤  ⑤田鼠  ⑥空气  ⑦蝗虫  ⑧稻螟
A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧
C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性最有效的措施是(  )
A、加强管理B、加强法制教育
C、就地保护D、易地保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学在探究“动物的绕道取食”时做了这样的实验:他把章鱼(软体动物)放到大鱼缸中,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,玻璃板高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,同时将食物(小虾)放入玻璃板的另一端,当章鱼看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会绕过玻璃板去捕捉.多次碰撞之后,才能学会绕道;而另一组同学在用小狗做实验时,只用一次小狗就学会了绕道捕获食物.请分析回答下列问题:
(1)在上述实验中,章鱼、小狗越过障碍物而获得食物,都属于
 
行为.这是动物在成长过程中,通过
 
 
逐渐建立起来的行为活动.
(2)上述实验证明,某些低等动物也可以形成
 
行为;动物越高等,学习行为越
 
,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

爬行动物是指(  )
A、能在陆地上爬着行走的动物
B、体表有鳞片,用肺呼吸,在陆上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物
C、体表有鳞片或硬壳的动物
D、四肢短小,行动缓慢的动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

在完全封闭的玻璃瓶中,蜡烛能燃烧更长时间的一种实验装置是(  )
A、植物、动物和光照
B、动物、光照和土壤中的是适量的水
C、植物、光照和土壤中适量的水
D、植物、动物和土壤中适量的水

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科目:初中生物 来源: 题型:

选取生长正常的牵牛花做植物光合作用的实验

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放盛有酒精小烧杯中,隔水加热,其叶绿素均溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这几片叶滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜目是
 

(2)甲叶片的一部分用不透光的铝箔遮盖,目的是与未遮盖的部分形成
 
实验,该实验的变量是
 

(3)如果实验做的成功,用清水漂洗叶片、滴碘液后,会看到甲乙丙三片叶片的颜色发生的变化是:(填写在下面表格中)
叶片颜色变化
叶片甲被铝箔遮盖的部分不变蓝
未被铝箔遮盖的部分a
 
叶片乙b
 
叶片丙c
 
(4)根据该同学的实验结果,可得出以下结论:
比较叶片甲不同部位颜色变化,可以说明
 
 是绿色植物制造有机物不可少的条件.比较叶片乙和丙的颜色变化,可以说明
 
是光合作用必需的原料.
(5)绿色植物光合作用的反应式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓:运动靠体壁发达的
 
 
配合完成;呼吸依靠
 
来完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)图中A具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈流线型,前肢变成
 
;鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量很大;鸟的身体里有发达的
 
与肺相通,起到辅助呼吸的作用.鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人类,要保护动物,而保护动物多样性的主要措施是
 

(2)图中B生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及
 
的协调作用游泳.
(3)图中C幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用
 
辅助呼吸.
(4)图中D体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于
 
动物.
(5)以上五种动物中,有两种体温不会随环境温度的变化而变化,是恒温动物,它们是
 
.(填代码)

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