精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.如图描述了俗语“螳螂捕蝉,黄雀在后”的意境,在图中表述了一个简单的树林生态系统中非生物因素与生物因素(只考虑图中的生物)间的关系,请综合分析后回答问题

(1)上述生态系统中描述了1条食物链;
(2)植物和动物都能进行A过程,通过该过程可知,动物在自然界中的作用是:促进物质循环.
(3)螳螂和蝉都属于节肢动物门、昆虫纲的动物,体表有外骨骼,可防止水分过度散失,适应陆地生活.
(4)植物叶片上有散失水分的结构气孔,因此叶是进行蒸腾作用的主要器官;
(5)图中B过程表示植物的光合作用,进行该过程的主要器官是叶.进行B过程时,植物体向外释放出了大量的氧气,维持了生物圈的碳-氧平衡.
(6)植物进行C过程(吸收水和无机盐)的主要结构是根尖成熟区的根毛.吸收的水分运到叶肉细胞的叶绿体中进行B过程.
(7)退耕还林是我国采取的一项改善环境的重要生态措施,在移栽树木时,为提高单位面积光照利用率,应做到合理密植.

分析 绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体形式排到大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳--氧平衡.据此解答.

解答 解:(1)食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.图中的食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀;因此图中生态系统中描述了1条食物链.
(2)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质供生产者利用.通过该过程可知,动物能促进生态系统的物质循环.
(3)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等.螳螂和蝉都属于节肢动物门、昆虫纲的动物,体表有外骨骼,可防止水分过度散失,适应陆地生活.
(4)植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此叶是进行蒸腾作用的主要器官.
(5)光合作用是指在叶绿体里利用阳光,把二氧化碳和水合成有机物,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物中,释放出大量的氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡.
(6)成熟区表面生有大量的根毛,扩大了吸收水和无机盐的面积.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.吸收的水分运到叶肉细胞的叶绿体中进行B光合作用过程.
(7)在移栽树木时,为提高单位面积光照利用率,应做到合理密植,让树木的叶片充分地接受光照.
故答案为:
(1)1   
(2)促进物质循环    
(3)外骨骼      
(4)气孔
(5)氧气     
(6)根毛;叶绿体      
(7)合理密植

点评 理解光合作用的概念和意义是解答此类题目的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示芥菜叶的光合作用,请据图回答问题:
(1)芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③]光能,场所是[④]叶绿体.
(2)绿色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在根的成熟区,然后通过木质部中的导管向上运输,水能向上运输的动力来自植物的蒸腾作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图关节结构中起减小摩擦作用的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关生物进化的叙述,正确的是(  )
A.越古老地层里形成化石的生物越高等
B.化石是生物进化的重要证据
C.被子植物由古代裸子植物进化而来
D.生物进化的趋势是由小到大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布的情况,下列叙述正确的是(  )
A.图中最适应强光环境的是W
B.四种绿藻中X主要分布于最上层
C.图中最适应弱光环境的是Y
D.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.同学们平常吃的甘蔗茎在生物体结构层次上属于(  )
A.细胞B.组织C.器官D.植物体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.大面积绿化有利于保护人类赖以生存的自然环境,这是因为绿化可使大气中(  )
A.氧气和二氧化碳的含量相对稳定B.氮的含量稳定
C.二氧化碳的含量增多D.氧气的含量减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.王强与李红结婚后,生了个活泼、健康的男孩小军.请完成这一性别决定的遗传图解.
二胎政策放开,他们想要生个女孩.请问他们生女孩的机会有多大?50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.为了探究“肉汤变质的原因”,李敏同学做了下面的实验.将甲、乙、丙三套装置按照下图分别连接好,然后分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,再将甲、乙两套装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.四天后,甲装置中肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤没有变质.请回答下列有关问题:

(1)将甲、乙、丙三套装置中的肉汤用酒精灯煮沸的目的是将肉汤内的细菌、真菌杀死,排除其他细菌对实验的干扰.
(2)乙装置中的肉汤没有变质的原因是C
A.空气没有进入试管中             B.室温保持在25℃的环境中
C.弯管阻挡了细菌进入肉汤内         D.乙装置中的肉质比甲装置中的肉质好
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是空气中的细菌、真菌进入肉汤并生长繁殖的结果.
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是温度.
(5)丙装置中的肉汤仍然没有变质的原因是低温抑制细菌、真菌的生长繁殖.

查看答案和解析>>

同步练习册答案