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    下列生物属于恒温动物的是
    A．扬子鳄B．鲸C．蛇D．青蛙
    B
    考点：
    分析：在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题．
    解答：解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．鲸用肺呼吸，胎生哺乳是哺乳动物，体温恒定；扬子鳄、蛇属于爬行动物，青蛙是两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．
    故选B
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    判断题（对的打 “√”，错的打“×”共5分）
    （1）蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、颈、胸、腹四个部分构成。（   ）
    （2）家鸽进行气体交换的场所是肺和气囊。（   ）
    （3）昆虫是惟一会飞的无脊椎动物。（   ）
    （4）海洋资源取之不尽，用之不竭。（   ）
    （5）为了对多变的陆地环境及时做出反应，陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统。（     ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    节肢动物的特点是:身体由很多_______构成;体表有________;_______和_______ 分节。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于恒温动物的是：（   ）
    A．蛇B．麻雀C．蝗虫D．蚯蚓

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是
    A．能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂B．身体各节均生有刚毛
    C．身体由许多相似的环状体节构成D．体表湿润适于生活在潮湿处

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物的栖息环境大体上可以分为（　　）
    A．水陆地空中B．土壤陆地空中
    C．陆地空中D．水陆地

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图所示是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
    （1）从分类角度看，属于脊椎动物的有______．
    （2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是______．
    （3）从进化角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从低等到______的过程．
    （4）E是脊椎动物中最高级的一个类群，它们不仅体温恒定，且还具有______、哺乳等生殖发育特点．
    （5）C的身体覆盖有______，具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    海葵、海蜇、珊瑚虫的共同点是（　　）
    A．都是软体动物B．有口无肛门
    C．都用鳃呼吸D．营养方式为异养

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”．它身体呈鱼形，体长3米，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔．解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体．围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究．
    ①提出问题：______
    ②建立假设：Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类；
    ③获取证据：村民甲的证据：Ⅰ______；Ⅱ______．
    村民乙的证据：Ⅰ______；Ⅱ______．
    ④结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为______（选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的．

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