Question

当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常能看到一些鼠妇（潮虫）很快就爬走了．是因为花盆底下比较潮湿吗？某同学对此进行了探究，请补充完整：
（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：

土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活

．
（3）制订实施方案：①为了保证实验中只有一个变量，该同学采取的办法是：在铁盒内一侧放上干土，以横轴中线为界，另一侧放上

湿土

．这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境．②实验中的变量是

土壤的潮湿程度

．
（4）得出结论：

土壤的潮湿程度

对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在

潮湿

的环境中生活．
（5）表达和交流：①实验时，如果在两侧铁盒中央只放一只鼠妇

不能

（填“能”或“不能”）得出准确的结论．为什么？

因为所选取得对象越少，偶然性越大

．②若该同学对上述实验重复了5次，应对所得数据作怎样的处理？

取平均值

．

Answer 1

分析：此题考查的是探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验，结合科学探究的方法步骤进行解答．

解答：解：（2）通过提出的问题可以作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活．其实假设可以对假设做出肯定回答．
（3）由于该实验探究的是土壤的潮湿程度对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是土壤的潮湿程度．
（4）根据实验结果，可以得出土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在潮湿的环境中生活．
（5）为了排除由偶然性引起的误差，计算5次统计数的平均值，使结论更准确．
故答案为：（2）土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活；（3）湿土； 土壤的潮湿程度 （4）土壤的潮湿程度  潮湿（5）不能；因为所选取得对象越少，偶然性越大；取平均值

点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差．