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如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析错误的是  (  )
A、①表示突变和基因重组,是生物进化的原材料
B、②表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志
C、③表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化
D、④表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:分析题图:①表示突变和基因重组,②表示生殖隔离;③表示新物种形成,④表示地理隔离.
现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组为进化提供原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种.
解答:解:A、①表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料,A正确;
B、②表示生殖隔离,新物种形成的标志是生殖隔离,B正确;
C、③表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化,C正确;
D、④表示地理隔离,新物种形成不一定需要地理隔离,D错误.
故选:D.
点评:本题结合生物新物种形成的基本环节示意图,考查生物进化的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

从分类表中我们查到下列几种珍稀动物的资料

(1)从分类图中,我发现中华鲟属于
 
类;大鲵属于
 
类;扬子鳄属于
 
类.
(2)它们同属于脊椎动物亚门,说明它们的共同特征是体内都具有
 

(3)按照生物进化的顺序,把它们按从简单到复杂的顺序进行排序.(用-表示)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在泌尿系统的下列结构中,从尿液的形成到尿液的排出的器官依次是(  )
A、肾脏、尿道、膀胱、输尿管
B、肾脏、膀胱、输尿管、尿道
C、肾脏、输尿管、膀胱、尿道
D、膀胱、肾脏、输尿管、尿道

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②是有关的生理过程.下列说法错误的是(  )
A、内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B、①表示食物的消化、吸收;②表示肾小管的重吸收作用
C、III表示泌尿系统的肾脏;Ⅳ表示的器官是皮肤
D、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆的跨膜运输方式是协助扩散

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的运动系统是只有肌肉组成的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图,回答问题.

(1)图A表示
 
动作,图B表示
 
动作.
(2)A图中3表示
 
肌,处于
 
状态,
(3)A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况,它说明,一个动作的完成至少需要
 
组及以上的肌群相互配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中正确的是(  )
A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C、所有动物的体内都有骨骼
D、一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学设计实验来验证叶的蒸腾作用.实验过程如下表,两小时后观察实验结果.请分析回答问题:
清水注入相同体积的清水
枝叶保留全部叶保留全部叶去掉全部叶
植物油滴入相同量的植物油
温度35℃15℃35℃
(1)该实验可分为两组对照实验,其变量是叶片的一组对照实验为
 
,实验结果是
 
液面下降较大,可得出结论是
 
;另一组是
 
 
,其变量是
 

(2)加入植物油的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物由口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外,这一类动物是(  )
A、腔肠动物B、软体动物
C、单细胞动物D、甲壳动物

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