精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

分析下图:

(1)用数字和箭头表示听觉形成的过程: ①→                             

(2)在听觉形成过程中,产生振动的结构是        ,神经冲动产生于         

(3)如果鼻咽部有炎症要及时治疗,否则,病菌易通过       进入      引起发炎。

(4)图中脑由                               组成。

 

【答案】

(1)①→②→③→④→⑥   

(2)鼓膜     耳蜗     

(3)咽鼓管     中耳

(4)大脑     小脑     脑干

【解析】

试题分析:如图所示各部分的结构为:a大脑皮层,b小脑,c脑干①鼓膜,②听小骨,③耳蜗,④听神经,⑤咽鼓管,⑥听觉中枢。

(1)听觉的形成路线为:耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢,①→②→③→④→⑥。

(2)外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜震动,震动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。

(3)咽鼓管是中耳通到咽部的通道,当由于鼻咽喉感染,病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎。

(4)脑由a大脑皮层、b小脑、c脑干组成。

考点:听觉的形成。

点评:此题有一定的难度,听觉的形成是考查的重点,可结合着耳朵的结构理解掌握。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

分析下图并回答

(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中,在水中生活的动物是___________,在陆地生活的动物是___________、___________,在空中飞行的动物是___________。

(2)这些动物体内都有脊柱,属于___________动物,福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化而改变,是变温动物;而其它动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定,是___________动物。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年陕西省长岭中学八年级下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:填空题

分析下图并回答

(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中,在水中生活的动物是___________,在陆地生活的动物是___________、___________,在空中飞行的动物是___________。
(2)这些动物体内都有脊柱,属于___________动物,福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化而改变,是变温动物;而其它动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定,是___________动物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰四中八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

分析下图:

(1)用数字和箭头表示听觉形成的过程: ①→                             
(2)在听觉形成过程中,产生振动的结构是        ,神经冲动产生于         
(3)如果鼻咽部有炎症要及时治疗,否则,病菌易通过       进入      引起发炎。
(4)图中脑由                               组成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013届陕西省八年级下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

分析下图并回答

(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中,在水中生活的动物是___________,在陆地生活的动物是___________、___________,在空中飞行的动物是___________。

(2)这些动物体内都有脊柱,属于___________动物,福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化而改变,是变温动物;而其它动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定,是___________动物。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案