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某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,如下图,请分析回答:

(1)本实验设计了两组对照实验分别是                                
(2)利用酒精加热3只试管至煮沸3~5分钟,其主要目的是                   
(3)两组实验中,该同学控制的实验变量分别是                                 ;肉汤首先腐败的装置是    ;保存时间最长的是   ,原因是                                              
(4)通过该实验你得出保存食物的方法是                                      

(1)甲和乙  甲和丙  (2)灭菌   (3)微生物  温度   甲   丙
低温抑制微生物的生长和繁殖  (4)灭菌后密封保存,低温保存

解析试题分析:甲与乙构成一组对照实验,甲中的玻璃管是直的,因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中,来分解肉汤中的有机物,使得肉汤腐败变质.而乙中的玻璃管是弯曲的,可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外,从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜,甲与丙构成一组变量是温度的对照实验,因为低温会抑制微生物的生长与繁殖,故丙也能保存一段时间,高温可以杀死细菌等微生物,因此利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物,该实验是利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,即高温灭菌,通常保存盒装或袋装牛奶也是利用的高温灭菌法,又叫巴斯德消毒法。
考点:本题考查的是探究食品腐败的原因,解答此题的关键是掌握食品腐败的原因,了解对照实验的相关知识。

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。从生物学角度分析,在落花化作春泥的过程中,起决定作用的是阳光。                                                      (   )

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

做馒头和酿酒常用的微生物是___________。青霉素是______菌产生的抗生素。

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

大多数细菌和真菌对人类是有益的。如:蒸馒头时利用       ;制作泡菜时利用    。

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科目:初中生物 来源: 题型:探究题

(6分)某同学对“发酵现象”实验作了如下改进:

编号
纯净水
白糖
发酵粉
瓶口处理方式
l号瓶
400ml
10g
1g
套上气球,并用线扎紧瓶口
2号瓶
400ml
10g
不加
套上气球,并用线扎紧瓶口
编号
2天后,实验现象
1号瓶
不断冒出气泡,气球膨大
2号瓶
不冒气泡,气球不膨大
 
(1)加入白糖的目的是   :酵母菌的营养方式是     ,需要从外界获取有机物。
(2)2号瓶在该实验中起                       作用。
(3)1号瓶气球膨大,说明在发酵过程中产生了                
(4)用手分别握住l号瓶壁和2号瓶壁,感觉l号瓶温度明显高一些,说明在发酵过程中释放了                            
(5)取下套在l号瓶口的气球能够闻到酒味,这说明发酵过程中产生了         
(6)下图中能正确反映酵母菌发酵产酒量随环境条件不同而变化的曲线是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:探究题

为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案:
将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,分成甲乙两组,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后,也放在无菌条件下.实验过程中,添加蒸馏水,使树叶保持温润.请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该实验应作出的假设是   
(2)这组对照实验的实验变量是   
(3)按照该方案进行实验,最可能获得的实验结果是   

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科目:初中生物 来源: 题型:探究题

为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学设计了如下实验方案:
将同一种树的落叶分成甲乙两组,将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后也放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案回答下列问题:
(1)该实验中的变量是                
(2)在该实验方案中,设置甲组的目的是                       
(3)若按该方案进行实验,得出了“细菌对植物遗体具有分解作用”这一结论时,观察到的实验现象应该是                                

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科目:初中生物 来源: 题型:探究题

绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤有:①向清水漂洗后的叶片加碘酒然后用清水冲掉碘酒,②实验植物在暗处放置一昼夜,③观察叶片遮光与未遮光部分的颜色,④把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素,⑤将叶片的一部分作遮光处理再移到光下。

(1)请填写正确操作的顺序          (填序号)
(2)实验植物在暗处放置一昼夜的原因           
(3)把遮光处理后的叶片放入酒精中,隔水加热的原因      加热清水漂洗后叶片的颜色为   
(4)此实验证明   是光合作用的必要条件,    是光合作用的产物之一。

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

根据鸡卵示意图,回答下列问题。

(1)写出图中所标结构的名称。
             ②                         ⑤         
(2)图中②内储存有胚胎发育所需要的      
(3)图中③贮存有      ,可以供胚胎发育需要。
(4)图中④对胚胎具有       作用。
(5)图中⑤除具有保护作用外,还能供给胚胎发育所需要的                    

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同步练习册答案