【题目】如图是菜豆和玉米种子的结构示意图,分析回答问题:
(1)写出图中代码所示结构的名称:
[a]、[b]、[3]、[4] .
(2)菜豆种子中,储存营养物质的结构是[];对玉米种子起保护作用的结构是[] .
(3)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[];由此可以证明玉米种子成分中含有 .
(4)在玉米种子中,[7]表示的结构叫 , 它实际上就是玉米幼小的生命体.
【答案】
(1)胚轴;胚根;子叶;胚芽
(2)e;子叶;1;种皮和果皮
(3)2;胚乳;淀粉
(4)胚
【解析】解:(1)图中a是胚轴、b是胚根、3是子叶、4是胚芽;(2)菜豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶内,玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中.对玉米种子起保护作用的结构是1种皮和果皮;(3)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的是图中的2胚乳,证明玉米种子成分中含有淀粉;(4)玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳.它的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,在种子萌发过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,可见在玉米种子中,[7]表示的结构叫胚,它实际上就是玉米幼小的生命体.
【考点精析】掌握种子的结构和种子萌发的过程是解答本题的根本,需要知道蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚;种子萌发的过程:吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根.
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【题目】如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表( )
A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
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【题目】人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是
A.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺
B.鼻 喉 咽 气管 支气管 肺
C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管
D.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
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【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[];
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是;
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[]中.
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【题目】小丽同学想观察人体口腔上皮细胞结构,于是制作了临时装片并使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:
(1)图甲中正确的实验步骤顺序是__________(填序号),步骤B中滴加的液体是____________。
(2)显微镜的主要结构是___________。对光时,首先转动[ ]_______准焦螺旋,使镜筒上升;再转动c使_______倍物镜对准通光孔。
(3)观察装片时,想实现由图丙中①到②的效果,应先向____方向移动装片。若物像被放大了400倍,使用的目镜是10倍,则物镜是_______倍。
(4)小丽通过显微镜观察发现,染色最深的结构是__________。
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【题目】遗传和变异在生物界普遍存在.子女和父母之间存在很多相似的性状,这种现象称为 . 同时,子女和父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异,这种现象称为 .
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