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小菜蛾分布范围广、抗药性强,是白菜等十字花科植物的“头号杀手”.2013年福建农林大学等单位“小菜蛾基因组的研究成果”取得重大突破,奠定了其在该项研究领域的国际领先地位.人们将有望通过基因技术防治小菜蛾,最大限度地降低化学农药的使用.

(1)小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物,从行为的获得途径来看,这行为由动物体内的
 
决定的行为.
(2)如图所示,小菜蛾的体表具有
 
,可以防止体内水分的蒸发.
(3)小菜蛾成虫的体表有
 
,用于呼吸.
(4)小菜蛾的成虫身体和附肢都
 
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力不同.
解答:解:(1)小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物,是受体内遗传物质决定的行为,属于先天性行为.
(2)小菜蛾属于昆虫,体表有外骨骼,能减少体内水分的散失,保护内部的器官.
(3)小菜蛾属于昆虫,体表有气门,内通气管.气门是呼吸的通道,气管是呼吸器官.
(4)小菜蛾属于节肢动物,节肢动物的足和触角均分节.
故答案为:(1)遗传物质;
(2)外骨骼;
(3)气门;
(4)分节.
点评:解答此题的关键是明确节肢动物门昆虫纲的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的呼吸器官是什么(  )
A、肺B、鳃C、气囊D、气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜的结构图,请据图回答下列问题:
(1)填写显微镜构造中的结构名称:
 
,④
 

 
,⑨
 

(2)能调节镜筒升降的结构是:
[
 
]
 

[
 
]
 

(3)取送显微镜的正确方法是:一手握住[
 
]
 
,一手托住[
 
]
 
,放在实验桌略偏左的位置上.
(4)随着放大倍数的增加,视野内看到的细胞数目会
 
.如果物象在视野的左上方,我们可将玻片标本向
 
移动,使物象回到视野中央.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,细胞内只有一种能量转换器的是(  )
A、玉米B、西瓜C、蝗虫D、洋葱

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面的例子中不属于克隆的是(  )
A、医生将精子和卵细胞融合放于第三者子宫发育成胎儿
B、红薯的扦插
C、兰花的组织培养技术
D、多利羊的产生

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛔虫的体表有
 
,有保护作用,生殖器官
 
,没有专门的
 
器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于学习行为的是(  )
A、老马识途B、蜜蜂采蜜
C、蜘蛛结网D、亲鸟育雏

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科目:初中生物 来源: 题型:

在从花到果实的发育过程,请用直线将相应的名称联系起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1是显微镜结构图,回答下列问题:
(1)取镜时,右手要握住[
 
]
 
,左手要托住[
 
]
 

(2)转动可升降镜筒的结构有[
 
]
 
和[
 
]
 
,其中后者转动时镜筒的升降范围很小.
(3)接近玻片标本的镜头是[
 
]
 
.若室内光线较暗,应选用
 
同时转动
 
,使最大光圈对准通光孔,直到出现
 
视野.
(4)小红发现视野中有较大的污点,经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在
 
上.
(5)已知小红使用的目镜是10×,物镜是10×,则该物像被放大了
 
倍.若想观察到更大的细胞,小红应选择物镜放大倍数
 
(填“5×”或“50×”)的镜头.
(6)李明同学在使用显微镜观察细胞时,在视野的右上方看到一个非常清晰的细胞图象,他应将装片标本往
 
方移动,可将此细胞移到视野中央
(7)图2的A、B是在显微镜下看到的两个视野,如果由图B变为图A,视野的亮度
 

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