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    （2015秋•大同期末）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”．下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点？（ ）

    A．卵生

    B．具有发达的胸肌

    C．身体呈流线型

    D．前肢变成翼

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    若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（ ）

    A．生产者、消费者 B．消费者、生产者 C．消费者、分解者 D．消费者、消费者

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    A．火的使用 B．语言的使用

    C．工具的使用 D．直立行走

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    （2015•呼和浩特）如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（ ）

    A．子房、胚、果实、受精卵

    B．子房、胚珠、果皮、种子

    C．胚珠、受精卵、果皮、胚

    D．子房、珠被、果皮、种子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

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    （2015秋•大同期末）下列动物中，都具有胎生、哺乳特征的一组是（ ）

    A．鲸和蛇 B．狼和兔 C．家鸽和虎 D．狮和鲤鱼

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省初二上学期终结性评价测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    暑假，生物兴趣小组的同学在进行里外考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类，并在下面的横线上（）数字旁填写相对应的字母序号。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省七年级下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：连线题

    将下列各种植物与所食用的器官联系起来（把后面字母填前到面对应的括号里）。

    （1）马铃薯（ ） A．根

    （2）西兰花 （ ） B．茎

    （3）花 生（ ） C．花

    （4）西 瓜（ ） D．种子

    （5）萝 卜（ ） E．果实

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省周口市富洲部七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2010•通州区校级模拟）如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：

    （1）图中①过程表示 ，②过程表示 ，③④过程表示 ．

    （2）通过图中③④过程可以看出，细胞 是组织形成的必要过程．

    （3）③过程形成植物的 组织．④过程形成植物的 组织．

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