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    把下列生物与其相关内容用线连接起来
    a、细菌　　　　　　　　 A、单细胞藻类植物
    b、衣藻　　　　　　　　 B、单细胞的真菌
    c、酵母菌　　　　　　　 C、没有细胞结构的生物
    d、病毒　　　　　　　　 D、没有成形细胞核的单细胞生物．

    解：在生物界中最简单的是病毒它不具有细胞的结构，只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸；其次是细菌它虽然具有细胞结构但无成形的细胞核；真菌与植物细胞基本相同具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核但无叶绿体，所以它不能进行光合作用，为异养型生物，酵母菌是单细胞的真菌．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体，正是因为有叶绿体它可以进行光合作用，是生物界中主要的生产者，衣藻是单细胞藻类植物．
    故答案为：

    分析：本题考查不同生物细胞的结构特点．这些知识结合相关的图示进行记忆较为轻松易懂．
    点评：解决本类型的题目关键在于进行对比，然后抓住每一种生物的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是某生态系统部分生物的营养关系图解．请回答下列问题：
    （1）图中的生物由于食物关系而形成的食物网是生态系统的________结构；若要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物成分是________．
    （2）如图的食物网中，共有________条食物链，蛇和蛙之间属于________关系．
    （3）该生态系统中含能量最多的类群是________，生态系统中的能量均来自于这一类群通过________固定的太阳能．
    （4）假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是________．
    （5）如果蝗虫的数量大量增加，食虫鸟和蛙的数量将随之增加，使蝗虫的数量反而受到抑制，这体现了生态系统具有
    ________能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    人体的一些常见疾病如肺炎、支气管炎、流行性感冒等都与呼吸系统有关，请结合所学知识回答下列问题：
    （1）呼吸系统的组成中，________对空气处理的能力是有限的，因此保持环境中的空气新鲜、清洁是很重要的．
    （2）肺炎双球菌可引起肺炎，该病菌的结构特点是细胞内虽有DNA集中的区域，却没有________．
    （3）注射流感疫苗可预防流行性感冒，流感疫苗作为________进入人体后，刺激淋巴细胞产生相应抗体，这种免疫类型属于________免疫．在流感多发季节要多开窗通风，这是预防传染病措施中的________．
    （4）合理使用抗生素可以治疗肺炎、支气管炎等疾病，但滥用抗生素后药效会下降，主要是因为抗生素对病菌的选择作用，这可以用达尔文的________学说解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    动物体内的遗传物质决定的、生来就有的行为叫________行为；通过学习才会的行为叫________行为，它还要受到________的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列注射中，目的是使人产生免疫反应的是


    1. A.
      打青霉素
    2. B.
      打消痛叮
    3. C.
      打柴胡注射液
    4. D.
      打破伤风针

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④．他分类的依据


    1. A.
      是否会飞
    2. B.
      是否会游泳
    3. C.
      是否胎生哺乳
    4. D.
      是否有脊椎骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    东北黑土地里种植的马铃薯块大、质优、淀粉含量高，说明黑土中含有充足的


    1. A.
      含氮无机盐
    2. B.
      含磷无机盐
    3. C.
      含钾无机盐
    4. D.
      含铁无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    体表有外骨骼的是


    1. A.
      海葵
    2. B.
      蝗虫
    3. C.
      蜗牛
    4. D.
      蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命．那么，根、茎、叶在维持植物生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题．
    （1）叶说：“没有我，你们都会饿死．”说的是叶具有________的功能，完成这一功能的场所是细胞里的________．
    （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死．”说的是根具有________的功能，这一功能主要是由根尖的________完成的．根能向下生长主要有两方面的原因，一方面是________，另一方面是________．
    （3）萎蔫的叶说：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输________的功能，运输的方向是自________而________．
    （4）茎说：“人类常常在我身上栓一根铁丝晾衣服，久而久之会使我的皮肤受伤，我的皮肤受伤后就不能给根运输营养，使根饿死．”茎受伤是因为铁丝勒断了________，它能运输的营养物质是________．杨树、柳树茎能逐年长粗的原因是________．

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