【题目】人体的各器官、系统协调配合,才能使人体内各种复杂的生命活动正常进行,如图是人体部分代谢过程模式图,分析图回答下列问题.
(1)图中③、④各是什么物质? .
(2)呼吸道对进入肺的空气进行哪些处理? .
(3)图中血液里数量最多的血细胞是什么?这种细胞的主要功能是什么? .
(4)某人的尿液中含有一些红细胞和蛋白质,那么发生病变的是什么? .
(5)流经肺部的血液完成气体交换后发生了什么变化? .
【答案】(1)氧气;二氧化碳;
(2)清洁、温暖和湿润;
(3)红细胞;运输氧气和部分二氧化碳;
(4)肾小球;
(5)静脉血变为含氧丰富的动脉血
【解析】
试题分析:(1)图中进行过程①和②是淀粉的消化和吸收过程,消化吸收的主要场所是小肠;过程③和④表示的是肺泡与毛细血管之间的气体交换,③是氧气,由肺泡进入血液,④是二氧化碳由血液进入肺泡,经过这里的气体交换血液由静脉血变成动脉血,这样含氧丰富的动脉血,经过血液循环带到身体各处的组织细胞,把氧气和养料释放给组织细胞,在组织细胞内有机物质在氧的参与下,分解成二氧化碳和水等废物,血液再把这些废物带走,故人体内二氧化碳等代谢废物产生的部位是组织细胞。
(2)呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病。
(3)在三种血细胞中,红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状,数量最多,红细胞中的红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,其作用是运输氧气和部分二氧化碳。
(4)尿液中出现红细胞、蛋白质、葡萄糖属于不正常现象,可能是由于肾小球发生病变导致其通透性增大,可能使部分血细胞和大分子蛋白质进入原尿。
(5)由我们所学的知识可以知道:肺循环的路线:血液由右心室射出,经肺动脉入肺,再经肺动脉分支进入肺泡周围的毛细血管网。通过毛细血管壁和极薄的肺泡壁,血液与肺泡内的空气进行气体交换,排出二氧化碳,吸进新鲜氧气,使静脉血变成含氧丰富的动脉血,再经肺静脉出肺,注入左心房。肺循环的特点是:路程短,只通过肺,主要功能是使静脉血变为含氧丰富的动脉血;动脉血为含氧多、颜色鲜红,静脉血为含氧少、颜色暗红。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取AB两叶片脱色,漂洗,滴加碘液,对实验现象及解释正确的是
A.叶片A中间变蓝。而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体。
B.叶片B变蓝说明光合作用的产物是淀粉
C.叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料。
D.叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”.从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )
A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是( )
A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B.苍蝇的发育过程属于不完变态发育
C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳
D.青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置,有关叙述错误的是
A. 装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于模拟原始地球的大气
B. 火花放电模拟闪电
C. 烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋
D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是( )
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种
B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品
C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病
D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力
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